2-W08|用55周學(xué)會(huì)王羲之的行書?硬筆臨習(xí)《圣教序》|第八周

學(xué)習(xí)行書,必須要結(jié)合全局來(lái)學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)單字的行筆,到分析字與字的連接和呼應(yīng),最后到行列之間的章法等等。

每周總結(jié)

開心練字將《圣教序》以每周的單句為一個(gè)單元,從句子的整體去分析行書的字與字的關(guān)系。

豎寫與橫寫的對(duì)比

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從橫排和豎排對(duì)比發(fā)現(xiàn),古代書寫和現(xiàn)代書寫的區(qū)別,古代書寫以豎中線為基準(zhǔn),現(xiàn)代書寫以橫線為基準(zhǔn)

所以練習(xí)古碑帖的時(shí)候,找準(zhǔn)字心,在通篇臨寫時(shí)多琢磨每個(gè)字的豎中線,而現(xiàn)代書寫的時(shí)候,多琢磨一個(gè)字的橫中線。

豎寫中字與字的關(guān)系

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如果用一個(gè)詞來(lái)說(shuō)明漢字的書寫要點(diǎn),就是參差,所謂參差,就是強(qiáng)調(diào)主次,強(qiáng)調(diào)不同,從上圖中可以看出:

  • 一列書寫中的每個(gè)字,上下間隔的字形都不相同,或長(zhǎng)、或扁,或方,或小,總之一直保持著字與字之間的不同,以達(dá)到整體的視覺美。

  • 行書書寫中,往往上一筆的結(jié)束要帶著筆去找下一個(gè)字的起筆。

  • 行書書寫中,因?yàn)樨Q寫的習(xí)慣,長(zhǎng)的字偏多,而且對(duì)審美有輔助。

橫寫中字與字的關(guān)系

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如果將這幾列字,單字等比例橫向排列,則:

  • 橫向排列,一些過(guò)分“長(zhǎng)”的字有些不適合,日常書寫可能需要適當(dāng)?shù)睦瓕挕_@也是學(xué)習(xí)古碑帖之后需要自己調(diào)整的地方。

  • 書寫中,不可能只用一個(gè)字號(hào)的字,有明顯大小的變化,有變化才符合漢字的審美。

作業(yè)提交

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練習(xí)第八周:況乎,佛道崇虛,乘幽控寂,弘濟(jì)萬(wàn)品,典御十方。

總目標(biāo):用五十五周的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)對(duì)《圣教序》的通臨。

歡迎更多的人一起前行。

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