家人們，晚上好！
今天下午順利地進行了英語和科學(xué)的期末考試，接下來孩子們和我、林老師就將全力以赴地進入了全市期末統(tǒng)測地復(fù)習(xí)階段了。說實話，真的是比較辛苦的，特別是林老師，兩個班的數(shù)學(xué)，非常非常地辛苦，希望大家在期末階段和我們、和孩子們一起努力，讓孩子們考出一個滿意的成績。
早上對“作者要點”的資料進行了考查，還可以的，大部分孩子是記住了，結(jié)果如下圖：打圈的是全對的，其他的是寫著數(shù)字的，是錯幾個的意思。下午來不及訂正了，我讓孩子們帶回家訂正，并把這張資料讀五遍，另一面是關(guān)聯(lián)詞語的選擇題。請大家辛苦督促孩子，一定要認認真真地讀五遍，并簽上“已讀五遍”。謝謝大家了。
最近連續(xù)兩篇考場作文都不盡如人意，我們要把一件事，一個場面寫具體，寫生動，寫得有感情，需要盡情地渲染，需要孩子們學(xué)會描寫。早上我把韋錦成的作文《謝謝你，沈鑫》中“同學(xué)借給我紅領(lǐng)巾”這一場面進行了范寫，并講解孩子們聽了。兩個人之間的語言描寫，“我”的心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫要寫出來，通過描寫來表達對同學(xué)的感謝之情。明天我還會再進行講解的。關(guān)于寫人寫事的作文，咱們要重點練習(xí)。這是近段時間暴露出來比較嚴(yán)重的問題，我們要引起重視的。另外孩子們在寫事的時候，因為不能把一件事寫具體，所以就寫了兩件事，甚至是三件事，這也要注意的問題。從目前的趨勢來說，咱們要學(xué)會通過寫一件事，來表達思想感情的。
今天是學(xué)習(xí)《笠翁對韻》第15天。
顏對貌，像對龐，步輦對徒杠。
停針對擱竺，意懶對心降。
燈閃閃，月幢幢，攬轡對飛艎。
柳堤馳駿馬，花院吠村尨。
酒量微熏瓊杳頰，香塵沒印玉蓮雙。
詩寫丹楓，韓夫幽懷流節(jié)水；淚彈斑竹，舜妃遺憾積湡江。
今天分享的每日一得是：冊
徐新云
2018. 06. 21
