讀書和寫作是孩子飛翔的雙翼
——四級(jí)部暑假讀書和寫作挑戰(zhàn)活動(dòng)倡議書
四級(jí)部的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！時(shí)光總是荏苒，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，孩子迎來(lái)他們盼望已久的暑假。如何讓孩子在家過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的暑假呢？這是家長(zhǎng)和我們老師共同的心愿。
四級(jí)部的語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)商議，決定在暑假開(kāi)展“閱讀百萬(wàn)富翁”和“寫作萬(wàn)字富豪”兩項(xiàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)。
關(guān)于讀書，我想先闡述一下我的觀點(diǎn)：無(wú)限相信書籍的力量。我甚至固執(zhí)認(rèn)為書籍可以解決孩子成長(zhǎng)中任何教育難題和成長(zhǎng)難題。
閱讀推廣人梅子涵的文章《同樣是長(zhǎng)大，那會(huì)多么不一樣》，他談到：一個(gè)優(yōu)秀的人或者能成為優(yōu)秀的人，一定是一個(gè)親近文學(xué)的人。閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言中得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái)；還有很多智慧和見(jiàn)解，是你在受教育的課堂上和書本上是難以生動(dòng)有趣的看到的。慢慢的，慢慢的，這閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。
是啊，同樣是長(zhǎng)大，讀書的孩子就是那么的不一樣啊。人生的舞臺(tái)，因?yàn)橛辛碎喿x陪伴，孩子的人生會(huì)異樣的精彩，會(huì)飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。無(wú)限相信閱讀的力量，閱讀可以這么說(shuō)，會(huì)幫助孩子解決人生中所遇到的任何難題。
對(duì)于目前學(xué)習(xí)有些困難的學(xué)生來(lái)講，對(duì)他們最好的幫助也不是上輔導(dǎo)班，而是閱讀。偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來(lái)講，不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀：正像敏感度差的照相底片需要較長(zhǎng)時(shí)間的曝光一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生的頭腦也需要科學(xué)知識(shí)之光給以更鮮明、更長(zhǎng)久的照耀。所以，越是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，越是要大量閱讀，成績(jī)才可能有大的改變。
從升入初中和高中的學(xué)生調(diào)查來(lái)看，正是那些讀書多的孩子才更有潛力，更從容，才更出色。
而閱讀最關(guān)鍵時(shí)期也是小學(xué)階段的中高年級(jí)，他們具備了閱讀能力，也比較有時(shí)間。而且也是形成閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，研究發(fā)現(xiàn)如果12歲之前形不成讀書習(xí)慣，就很難再養(yǎng)成讀書習(xí)慣了。
所以，鑒于以上認(rèn)識(shí)，我們開(kāi)展“閱讀百萬(wàn)富翁”挑戰(zhàn)賽。閱讀要求：暑假讀書紙上的必讀書目必須讀，另外的書可以自行選擇。讀書量達(dá)到一百萬(wàn)字就算是挑戰(zhàn)成功。過(guò)程要求家長(zhǎng)進(jìn)行記錄，包括讀書書目、讀書時(shí)間、讀書字?jǐn)?shù)（大約）、以及家長(zhǎng)簽字。每周周五時(shí)間為讀書記錄展示時(shí)間，各個(gè)孩子和家長(zhǎng)在班級(jí)群里進(jìn)行本周讀書數(shù)量的展示，為的是相互激勵(lì)。到開(kāi)學(xué)初，對(duì)于挑戰(zhàn)成功的孩子，級(jí)部將舉行一個(gè)比較正式的頒獎(jiǎng)儀式：獎(jiǎng)狀、和校長(zhǎng)合影、甚至?xí)?。?duì)于級(jí)部讀書量前十名將有超級(jí)大獎(jiǎng)！
我經(jīng)常說(shuō)：閱讀和寫作時(shí)一個(gè)人飛翔的雙翼。
閱讀非常重要。寫作對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)也非常有意義。最現(xiàn)實(shí)的意義就是高考，現(xiàn)在基本進(jìn)入一篇文章定終身的時(shí)代了。高考作文占的比重越來(lái)越大了。
往遠(yuǎn)處看，寫作對(duì)一個(gè)一生的成長(zhǎng)更是意義重大。我就不累述了，那些有作為的人，那個(gè)不是筆桿子厲害的人。所以，我們也開(kāi)展“寫作萬(wàn)字富豪”挑戰(zhàn)活動(dòng)，如果寫出一萬(wàn)字來(lái)，對(duì)于孩子難度比較大，我們可以和前一段時(shí)間開(kāi)展的口頭作文聯(lián)系起來(lái)，每周發(fā)上三篇到四篇口頭作文，放假期間完成30篇口頭作文就為挑戰(zhàn)成功。這些口頭作文要轉(zhuǎn)換成文字，為下個(gè)學(xué)期初編輯成文集做準(zhǔn)備。對(duì)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)和“閱讀百萬(wàn)富翁”同時(shí)進(jìn)行。獎(jiǎng)勵(lì)形式也和它相同。
家長(zhǎng)朋友們，我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我一直認(rèn)為：只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。家長(zhǎng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)者，孩子才能在學(xué)習(xí)有更大的突破。所以，建議這個(gè)暑假，家長(zhǎng)朋友們也參與進(jìn)來(lái)。前一段時(shí)間給各位家長(zhǎng)推薦了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的家長(zhǎng)》，家長(zhǎng)朋友們可以利用這個(gè)暑假好好讀一讀。對(duì)你教育孩子非常有幫助的。你會(huì)因此成為一個(gè)好家長(zhǎng)。
吉姆·崔利斯在他的《朗讀手冊(cè)》中曾經(jīng)這樣講：
你或許擁有無(wú)限的財(cái)富/一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金；/但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——/ 我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽！
如果一個(gè)母親或父親能夠拿起書，每天都陪孩子讀一會(huì)兒書，那將是孩子一生受用不盡的財(cái)富。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起努力吧，為了讓孩子有一個(gè)更從容、更豐盈的人生。開(kāi)始閱讀，開(kāi)始寫作，加油!孩子挑戰(zhàn)閱讀和寫作，我們也挑戰(zhàn)自己！！
你們的朋友四級(jí)部語(yǔ)文組老師們
2017年7月4日
還有一個(gè)多星期就開(kāi)學(xué)了，孩子們，你們挑戰(zhàn)成功了嗎？
