我上六年級時轉(zhuǎn)到新班級，各科老師都換了，語文、英語老師還行，唯獨(dú)數(shù)學(xué)L老師和之前的老郭簡直是天壤之別，因?yàn)槔瞎鶑膩聿涣艉芏嘧鳂I(yè)，而且對學(xué)生很有耐心，但L老師呢？首先她是個自戀狂，在班里經(jīng)常會對我們說：“哎！看我這新衣服漂不漂亮？”或者“我的口紅美不美？”，其次她對我們特別“狠”，測驗(yàn)低于80分抄一遍卷子，低于60分抄三遍，面臨小升初的我們每天都要進(jìn)行測驗(yàn)，于是每天都有同學(xué)要抄卷子，簡直是要斷手的節(jié)奏。對這樣嚴(yán)厲的老師，我真得無話可說。

到期末的一天，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)練習(xí)冊沒準(zhǔn)時交（其實(shí)就晚十分鐘），L老師罰我抄半本數(shù)學(xué)書，并且連書上的配圖都要畫。我的內(nèi)心很崩潰、郁悶，當(dāng)時都快哭了。晚自習(xí)放學(xué)后回到家，寫完其他作業(yè)已經(jīng)十一點(diǎn)了，可數(shù)學(xué)書還沒抄，如果不抄，明天就得翻倍。媽媽怕影響我第二天上課，就說替我抄寫。那時我們租住在學(xué)校對面的公寓，沒有暖氣，房間里很冷，等我早晨醒來才發(fā)現(xiàn)，媽媽就坐在書桌前整整抄了一夜。我心疼媽媽，也怨自己粗心晚交作業(yè)，更討厭L老師的“狠”，不知啥時候才能逃出她的魔掌。

冬去春來，每天都在刷題中度過，慢慢地，我的數(shù)學(xué)成績提升了一些，我對L老師的看法也發(fā)生了180°的轉(zhuǎn)變。她也挺好的，除去教課之外，幾乎是副班主任的節(jié)奏，我們做好事被學(xué)校表揚(yáng)，她和孟老師自掏腰包給大家買炸雞，學(xué)校運(yùn)動會她給運(yùn)動員買冰淇淋和飲料。她之所以那么“自戀”是因?yàn)樗X得自己更像我們的大姐姐。為了大家都能考上理想的中學(xué)，L老師單獨(dú)找時間給成績差的同學(xué)補(bǔ)課，每天下午課外活動時間，我總是能聽到L老師在班里給同他們耐心講題的聲音。

小升初結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，有的在鄭州，有的回了老家。雖然畢業(yè)了不再歸學(xué)校管，但L老師挨個發(fā)微信問大家考上了哪個中學(xué)，并且說她和孟老師隨時歡迎我們回去，班級群不會解散，我們永遠(yuǎn)是一家人。

雖然她不是我最喜歡的老師，也不是學(xué)識造詣最深的，但她非常的關(guān)心我們，而這才是一個好老師的形象。