高考那一年

大數(shù)據(jù)工程學(xué)院? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20計本4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 楊梅

? ? ? ? ? 隨著高考鈴聲的娓娓道來,以往動聽的下課鈴聲變成了令人心焦的旋律,昨天打鬧的場景成為了今天的遺憾,從前話多的同桌也變得菲言厚行……

? ? ? ? ? 鐺、鐺、鐺……上課鈴聲響了,我透過模糊的窗子看到了奔跑去教室上課的同學(xué),操場上那飛快的步劃簡直美麗極了,我在想如果是我,我是否會像他們一樣呢?那急于學(xué)習不想錯過每一分鐘的學(xué)習時間,至今我也沒有得到準確的答案,也許會也許不會,罷了。那一年的時間里,我不僅看到了同學(xué)朋友為了自己理想的大學(xué)奮斗的樣子,我更加體驗到了那種社會的競爭是多么的激烈。

? ? ? ? 在那一年的上半學(xué)期里我所在的班級并不是很出色,而是成績非常普通的一個班級,但是我們有非常關(guān)注關(guān)心我們的班主任以及各課任老師,但是可怕的事情也因為有些老師的“過分關(guān)心”而發(fā)生了,我記得那會上課期間都會有不止一個老師來檢查看是否有人在睡覺或者玩手機,而教我們的老師也就更加關(guān)注我們了,有一次有一個同學(xué)因為上課玩手機被老師收了手機,他當場可能因為面子問題沒有說什么,但是之后的每一天他都表現(xiàn)得像掉了魂似的,上課已經(jīng)心不在焉,在后來的幾天甚至不來學(xué)校了,再后來我們就聽說他退學(xué)了,我們都在猜測是因為手機被收了的緣故,但是具體是什么原因,我相信班級里面的每一個同學(xué)都知道,這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,但是我發(fā)現(xiàn)我們班一直沒有進入學(xué)習狀態(tài),上課鈴響了,大家就慢慢的從桌子上抬起頭來,然后看一眼老師再拿起書本,下課鈴響了,不到三秒,大部分人又迅速的倒下頭去了。這樣的日子似乎循環(huán)了這么一個其他班都在學(xué)習的上半期,自然我們班的成績也可想而知。本來沒有基礎(chǔ)的我,也變得更加不成樣子了,平日里的嘻戲造就了一個不愛學(xué)習的我,都高三了,還每個周末總想著放假,同一個宿舍的同學(xué)每次放假也會出去玩一下。

? ? ? ? ?當我們再次抬頭時,望見的是黑板旁掛著的時間盤,上面寫著距離高考還有99天,這個天數(shù)說長不長說短不短,但是此刻的我似乎真的體會到了高考的重要性,于是接下來的時間里,我真的把手機放下了,甚至有那么幾個日子里,我覺得玩手機簡直就是浪費時間,已經(jīng)可以說把它當成空氣了,但是在學(xué)習上也并不是非常投入,可能由于之前一度的不學(xué)習,導(dǎo)致了現(xiàn)在的學(xué)習和其他的同學(xué)存在著明顯的隔閡,但是那時候就在想,努力吧至少以后不會留下太多遺憾,就以這樣的念頭堅持了這么幾個月下來,總想著高考完就解放了。

? ? ? ?那一年的六月八號下午,我拿到了紅色的本子,突然發(fā)現(xiàn)這可能是我的最高學(xué)歷,,心情也是久久不能平靜……

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