親子悅讀：一周了，還是那本我會讀——歡歡和樂樂。因為重復的閱讀，有意識的引導，字寶寶“朋友”已經(jīng)完全認識了。還很傲嬌的指給奶奶看，這是朋友。今天的閱讀我們還一起討論了上坡（就像爬小山）、下坡（就像滑滑梯）。媽媽是不是得找個機會讓她體驗一下上坡下坡呢。

百數(shù)方格：聽了彭彭的微課后，開始每天擺，但是孩子最多也就擺二次，再多已經(jīng)不愿意了。數(shù)理啟蒙特別是家庭數(shù)理啟蒙，絕對是考驗媽媽情商來的。很期待周二的數(shù)理思維營彭彭會帶給我們什么樣的啟發(fā)。

社區(qū)早教課上老師安排了串珠和涂色的游戲。回家我們又練習了一次，動作規(guī)范了，速度也快了?；叵肱砼碓谙忝弁陼r講到“串珠兒的百變秀”，當時媽媽聽完課后就買了串珠材料，可對22個月的小寶來說，還是有點難度，所以不喜歡我買的材料。如今7個月過去了，當我再次拿出材料給小寶練習時，那種熟練程度令我刮目相看。這也提醒我，有時候孩子完不成我們想要的結(jié)果真的是因為祂的能力有限，祂需要我們大人有足夠的耐心陪祂一起學習，一起長大。

今天的涂色不是特別喜歡，老師畫了簡筆畫，讓孩子給動物們涂上喜歡的顏色。小寶竟然選了一個黑色的蠟筆涂了一團黑，她說是烏云。越來越發(fā)覺，早教中心的課程在彭彭這里都能學到，只要媽媽有心，完全可以節(jié)省一些銀子的，沒必要所有的早教課都上。

圖片發(fā)自簡書App