生活隨感︱一把尤克里里帶給我的思考,天賦到底重不重要?

鄭重聲明:文章系原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù)。

文/星海月淺原創(chuàng)

幾年前因?yàn)閰⒓右豁?xiàng)免費(fèi)的體驗(yàn)活動,我接觸到尤克里里這種樂器。當(dāng)時上了一節(jié)課,體驗(yàn)過,感覺挺好玩。

尤克里里和吉他相似,比吉他小一些,也更容易上手,對于我這種身形比較小巧的人,其實(shí)是比較適合的。

所以回來后,憑著一腔熱血,在網(wǎng)上買了一把尤克里里,商家贈送一本尤克里里的教程書籍和一套視頻課程,我就按照上面的方法,去練習(xí)彈奏。

剛開始我學(xué)習(xí)了簡單的指法,練習(xí)一段時間后,也能簡單的彈出幾首曲子,其中比較熟練的一首是兒歌《小星星》。

其實(shí)我本人平常不愛唱歌,對樂理可以說一竅不通。學(xué)會彈奏幾首曲子,我心里還真的挺自豪。通過自學(xué),竟然能夠?qū)W會一種樂器,真是厲害。

突如其來的熱愛,向來是不持久的。我對尤克里里的興趣,在兩三個月后已經(jīng)被消磨殆盡,尤克里里從此被塵封在盒子里。

后來搬家的時候,我把尤克里里送給外甥女。那時候正好去姐姐那里住了一段時間,我只是將自己粗淺的了解告知外甥女,于是外甥女也和我一樣,憑著突來的熱血,開始獨(dú)自學(xué)習(xí)尤克里里。

這把尤克里里,讓我真正了解到,有天賦和沒有天賦的人,有著巨大的鴻溝。

外甥女那時候好像在讀小學(xué)五年級,元旦前夕,學(xué)校要求每個班級提報表演節(jié)目,外甥女膽大包天,直接把尤克里里彈奏給報上去。

我為她捏了一把冷汗,也就半個月的時間,從無到有掌握一把不認(rèn)識的樂器,對一個孩子來說,應(yīng)該是一個巨大的挑戰(zhàn)。

那半個月,外甥女表現(xiàn)得十分淡定。她每天放學(xué)還有不少作業(yè),性子有點(diǎn)拖沓,完成作業(yè),時間已經(jīng)比較晚,尤克里里的練習(xí)也是有一天,沒一天的。

等到元旦前兩天,我都替她著急,問她元旦節(jié)目練得怎樣,還一本正經(jīng)地教育她,要做好計(jì)劃,別臨時抱佛腳,萬一表演時出錯怎么辦。在作業(yè)上,她向來如此。

外甥女什么也沒說,直接拿出尤克里里和她要彈奏的樂譜,彈給我聽。

我十分震驚,外甥女彈得有模有樣,而且她也不用一直盯著自己的手指,彈奏時看著樂譜,偶爾視線轉(zhuǎn)到尤克里里的琴弦上。我不得贊嘆一句,比我厲害多了。

我練習(xí)的曲目,是教程書籍里最簡單的幾首。她直接跳過教程,練習(xí)的是學(xué)校音樂書籍里面的一首曲目。這首曲目,只能看著樂譜自己去琢磨,沒有任何人指導(dǎo),也沒有視頻教程。

我想,這就是天賦吧。

有沒有天賦,對一個人真的很重要。有天賦的人會比沒有天賦的人,學(xué)習(xí)某種新事物時,接受度更容易,也能達(dá)到更高的水平。

但如果說是沒有天賦的人,那就不能去學(xué)習(xí)或者不該去努力嗎?

其實(shí)也不能這么說,因?yàn)槭聦?shí)上有天賦的那種人,其實(shí)并不是很多,或者說很多人終其一生,也沒有挖掘出自己的天賦是什么。

我們大多數(shù)人從事的職業(yè),都是沒有天賦的,掌握一門技能,不過是熟能生巧。天賦,對很多人來說,都是奢侈的東西。

所以哪怕你沒有天賦,其實(shí)沒所謂,因?yàn)橥ㄟ^刻意練習(xí),依然可以掌握到一個熟練的程度,可以和很多人在一個同等的水平上面去奮斗。

沒有天賦,就不去奮斗,那并不現(xiàn)實(shí)。如果一個人因?yàn)闆]有天賦,就放棄某些事情,那是自甘墮落。

日常生活中常有人問天賦和努力,哪個重要,其實(shí)都重要。天賦和努力并存,所得到的效果是疊加的。沒有天賦,通過努力,人依然可以有所收獲。

當(dāng)一個人去問天賦和努力哪更重要,也許他想要的不是答案,而是本身對自己努力的事情產(chǎn)生質(zhì)疑,想要放棄而已。

那一年的元旦,因各種原因,學(xué)校取消了演出,外甥女準(zhǔn)備的節(jié)目并沒有表演。從那以后,尤克里里又開啟了被塵封的命運(yùn)。

有天賦又如何呢?有時候,天賦、努力、機(jī)遇等各種因素相互作用,才成就一個人的一生。沒有天賦又何妨,我們依然可以通過努力,去得到自己真正想要的,那就足夠了。

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