47013 馬妙紅

? ? ? 在細(xì)細(xì)品讀第二單元《從繪本構(gòu)建閱讀力》—從圖文獲取信息，讓我感觸頗深。有些人說，繪本很簡單，就是一些圖，一些文字，幾分鐘就可以翻完。但是真的這樣嗎？細(xì)細(xì)品讀后我才發(fā)現(xiàn)，那些簡單的圖，包含可多學(xué)問了?！皥D”可以從線條、造型、構(gòu)圖、顏色、象征、細(xì)節(jié)等入手，一一分析了解，“文”可以從描景、敘事、論理、抒情等方面了解故事內(nèi)容。哇，這真的是大學(xué)問，顛覆我之前對(duì)繪本之前的了解，我體會(huì)到了繪本是如此的不簡單！

? ? ? 對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，單是其中的圖畫就讓我感到望而卻步，怎么去與孩子們交流也成為了待解決的難題。這又給我了一個(gè)警醒：自己不知道的地方還有很多，千萬不能停止腳步不前。

? ? ? “繪本”就像路標(biāo)，指出路在哪里，關(guān)鍵還是要自己走。

? ? ? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

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