當(dāng)你正在忙于不讓孩子輸在起跑線上，為她（他）身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、想象能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力等費(fèi)盡心力的時(shí)候，引誘孩子消費(fèi)繞過家長并未高度重視的思維，挑戰(zhàn)了你的底線。
【案例一】
讓小學(xué)生賒債消費(fèi)零食，用家長的錢打賞“游戲主播”
日前，長沙一小學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)女兒在自己不知情的情況下花掉了600多元，并且消費(fèi)的地方居然就是學(xué)校周邊的小店。
中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)官方微博轉(zhuǎn)發(fā)了這則消息，一天內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)4000次，評(píng)論達(dá)到8000余條。
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由于店家提供“賒賬”服務(wù)：只要孩子留下名字，就能賒賬把想買的東西帶走。當(dāng)后來被問及這個(gè)事情的時(shí)候，店主表示，“本來我們就是面向?qū)W生做生意的，他們拿錢買東西我們不可能拒絕?！辈⑶曳裾J(rèn)了在做生意的過程中，有“誘導(dǎo)小學(xué)生消費(fèi)”的行為。
??然而，孩子畢竟涉世未深，在零食的誘惑面前，一般不會(huì)考慮那么多。但是，對(duì)著孩子這一特殊消費(fèi)群體，無論你是小賣部還是大買賣，都需要童叟無欺。
同時(shí)，在守護(hù)孩子安全成長的過程中，無論家長、學(xué)校還是社會(huì)，每一方都是責(zé)任主體，前不久，一個(gè)名叫“晨晨”男孩的母親，向中國互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)中心進(jìn)行投訴。
晨晨是某小學(xué)3年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槊詰偕狭丝焓种辈テ脚_(tái)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，在兩天內(nèi)給游戲男主播“打賞禮物”，共涉及41筆，其中3月4日從早晨8:27至20:39一天涉及36筆超過了7000元，最多的一筆2178元。
在這個(gè)事件中網(wǎng)絡(luò)直播人員設(shè)置消費(fèi)陷阱，誘導(dǎo)未成年人進(jìn)行消費(fèi)，且這種消費(fèi)與未成年人的年齡、智力明顯不相適應(yīng)，應(yīng)該視為無效的消費(fèi)，直播平臺(tái)應(yīng)該退回消費(fèi)金額。
分析視點(diǎn)
通過上面兩個(gè)實(shí)例，讓我們感到肩上的重任，老師、家長要承擔(dān)起教育引導(dǎo)少年兒童成長成才的責(zé)任，要讓孩子知道，抵制誘惑和不良滲透，是磨礪孩子意志品質(zhì)的過程。誘惑越大，需要的抵制能力就越強(qiáng)，這就需要師長們幫助孩子培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，用以更好地抵制誘惑，才能避免被“拉下水”而出問題。
同時(shí)，相關(guān)監(jiān)管部門要對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行依法打擊。只有無縫銜接，杜絕“真空地帶”，才能構(gòu)筑起牢不可破的安全網(wǎng)。
不僅是孩子，一些“校園借貸平臺(tái)”連大學(xué)生都不能抵制住誘惑。造成了過度消費(fèi)，甚至陷入“高利貸”陷阱，這些平臺(tái)普遍存在虛假、片面宣傳。隱瞞或模糊實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、逾期滯納金、違約金等，學(xué)生真正簽約借錢或產(chǎn)生了逾期后，才會(huì)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
【案例二】
過度的消費(fèi)，讓這些年輕人失去了生命和尊嚴(yán)。
北京某知名外語高校一大三學(xué)生暑期放假返回吉林家中，在給家人留下遺書后失蹤，隨后其家人不斷受到追債的短信和電話。后來，該生被確認(rèn)死亡，家人發(fā)現(xiàn)其曾經(jīng)在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)貸款，同時(shí)還有多條威脅恐嚇追債的信息及視頻。
該學(xué)生，從2016年7月開始，從一個(gè)名為“速X借”的網(wǎng)絡(luò)借款平臺(tái)借了第一筆1500元，隨后就從另外一家網(wǎng)絡(luò)借款平臺(tái)借了3000元錢用于歸還“速X借”的錢，然后再從另外的借款平臺(tái)再借出更多的錢用來歸還上一筆欠款。除了“速X借”外，他還在“今X客”、“哈X米”等網(wǎng)絡(luò)借款平臺(tái)上借款。
隨著借款錢數(shù)的上漲，終于，由于無法償還這些錢，這個(gè)學(xué)生只能選擇輕生，家人在其臥室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一封遺書，寫道“一步錯(cuò)、步步錯(cuò)，我的心已經(jīng)承受不住”。
過度的消費(fèi)，讓這些年輕人失去了生命和尊嚴(yán)。
某網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的一份“裸條”8.75G壓縮包在網(wǎng)上流傳，其中包含了167名女大學(xué)生的裸照及視頻，瞬間把非法“校園貸”等問題推向了風(fēng)口浪尖，一時(shí)間輿論一片嘩然。
在當(dāng)時(shí)，引起了大眾的廣泛關(guān)注，輿論普遍認(rèn)為，助力非法“校園貸”橫行的是不少大學(xué)生因愛慕虛榮，相互攀比等心理，而形成的高消費(fèi)行為。但，于此同時(shí)，也讓我們清楚的看到，許多校園貸的陷進(jìn)是防不勝防的，它們抓住了學(xué)生的心理，甚至從其朋友親人入手，誘導(dǎo)人們走入陷阱。
目前，網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)存在三大缺陷：
一是“不良貸”、“高利貸”、“多頭貸”、“傳銷貸”、“刷單貸”、“裸條貸”及“培訓(xùn)貸”成為目前最為典型的七種案例情況。
二是校園借貸的平臺(tái)，借款利率普遍較高。例如，在分期樂平臺(tái)購買一臺(tái)16G版的iPhone6s，標(biāo)價(jià)4288元，可以零首付，選擇12個(gè)月分期，應(yīng)償還的總金額為4677元，對(duì)應(yīng)的年利率為9.1%。而這款手機(jī)在京東商城的售價(jià)僅為3988元，如果以此為底價(jià)計(jì)算，在分期樂購買iPhone6s的年利率則高達(dá)17.3%。
三是平臺(tái)貸款門檻低、對(duì)借款人資質(zhì)審查不嚴(yán)或根本沒有資質(zhì)審核，很多平臺(tái)的審核和風(fēng)控幾乎形同虛設(shè)。此外，各校園貸平臺(tái)之間對(duì)同一借款人的借款信息沒有數(shù)據(jù)共享，導(dǎo)致同一借款人可能在多家平臺(tái)同時(shí)借款，負(fù)債額度過大，一旦出現(xiàn)問題就會(huì)比較嚴(yán)重。
如果不能按時(shí)還款，平臺(tái)就會(huì)把其逾期信息告知學(xué)生的關(guān)系圈，嚴(yán)重干擾和傷害了借款學(xué)生。一些心理承受能力較差、愛面子的學(xué)生，可能就會(huì)被逼走上極端。
分析視點(diǎn)
面對(duì)瘋狂的校園借貸平臺(tái)，如何防范風(fēng)險(xiǎn)？
建立文明、理性、科學(xué)的消費(fèi)觀，拒絕過度消費(fèi)、超前消費(fèi)。
學(xué)習(xí)金融知識(shí)，提升理財(cái)能力，如果真的急需用錢，結(jié)合自身需要，選擇對(duì)自己最佳的貸款方式。
從校園貸平臺(tái)借款，要選擇有資質(zhì)、合規(guī)的平臺(tái)。在詳細(xì)了解利率、還款期限、逾期后果等細(xì)節(jié)后，簽署正規(guī)合同，制定合理的還款計(jì)劃。
當(dāng)然，不是所有的校園平臺(tái)貸款都存在問題，針對(duì)一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的情況，校園網(wǎng)絡(luò)貸款的出現(xiàn)，還是可以幫助這些學(xué)生，解一時(shí)的燃眉之急，只要，嚴(yán)格風(fēng)險(xiǎn)控制，開發(fā)相應(yīng)產(chǎn)品，會(huì)是校園網(wǎng)絡(luò)貸款未來發(fā)展的一個(gè)重要方向。
