一天不見兒子，還真是心里很想兒子，每次都是懷著迫切的心情去接兒子。我覺得現(xiàn)在的孩子挺不容易的，壓力也挺大。不由得回想起自己小時(shí)候，那時(shí)我這么大上學(xué)跟玩一樣，父母也不那么重視，那當(dāng)然學(xué)的東西自然就少了。年代不同教育就不同，我的拼音聲調(diào)學(xué)的一塌糊涂。小時(shí)候根本沒有學(xué)過普通話。哈哈！這兒子上學(xué)我還得輔導(dǎo)，剛開始我就在手機(jī)上找出來，讓他跟著學(xué)，我怕我教錯(cuò)。學(xué)會(huì)了讓兒子教我，他就是我的小老師，那他可自豪了。我就特別羨慕現(xiàn)在的孩子，不過他們沒有我們小時(shí)候自由快樂這是真的，各有利弊吧。接到孩子我就問兒子今天在學(xué)校開心嗎？累嗎？我就拉著兒子的手去了一家新開的提拉米蘇店，讓他自己挑自己喜歡吃的。邊挑邊告訴兒子：你最近比較棒，也要期末考試了，媽媽知道你累，所以今天獎(jiǎng)勵(lì)你吃好吃的。我看他很開心，拿著自己挑的甜點(diǎn)，給我講述著他們學(xué)校的事，說：“老師表?yè)P(yáng)了他，說他有個(gè)好媽媽”哈哈……他可開心了，因?yàn)樗埠芸隙ㄎ揖褪撬暮脣寢尅＿€自己說：“媽媽我要做個(gè)好兒子”。我也被兒子感動(dòng)著。

? ? ? ? 我說：好的兒子，我們一起努力，媽媽是你的老師，你是媽媽學(xué)習(xí)里的小老師。

? ? ? 我們每次就這樣互相認(rèn)為就是對(duì)方的老師，在學(xué)習(xí)中一起探討，我每次裝自己不會(huì)，就問他這道題為什么這么做？我怎么想不明白，雖然有時(shí)候他說的并不是那么到位，他還是能理解，后面我在幫他補(bǔ)充一下。他也覺得很有成就感。畢竟他還是個(gè)孩子，有些很不足的地方我都知道，先帶著孩子一點(diǎn)一滴的開始吧！