親子關(guān)系之一如何讓孩子從瘋狂的豹子變乖貓

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? ? ? ?現(xiàn)在孩子會(huì)在犯錯(cuò)后經(jīng)常找借口,逃避責(zé)任,在家里孩子的東西也需要家長(zhǎng)來(lái)幫忙收拾,怎么樣才能讓他更有責(zé)任心呢?

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責(zé)任感是我們期望孩子具備的一個(gè)優(yōu)良的品格,

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感我們可以有以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:

? ?首先我們得明確什么是責(zé)任,我們普遍的理解,你說(shuō)這個(gè)事兒你有責(zé)任,這個(gè)事兒你要負(fù)責(zé)任啊,那意思就是說(shuō)如果犯錯(cuò)了你就要接受懲罰。當(dāng)把負(fù)責(zé)任與懲罰聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候無(wú)論如何是沒(méi)有人愿意去負(fù)責(zé)任的。

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所以我們要明確的是負(fù)責(zé)任指的是對(duì)身邊的人或事,所處的環(huán)境施加積極的影響。

? ? ? 比如說(shuō)孩子看到地上有水,他去拿拖布把水拖干凈了,這就是負(fù)責(zé)任。

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當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候我們不要用指責(zé)懲罰的方法,用這樣的方法是會(huì)讓孩子感覺(jué)更糟,之后會(huì)想辦法用撒謊,找借口來(lái)逃避懲罰。當(dāng)把玩具放在地上扔了一地的時(shí)候,我們會(huì)說(shuō)是誰(shuí)又把玩具扔了一地呀。孩子就會(huì)說(shuō):不是我扔的。因?yàn)楹⒆痈杏X(jué)到的是指責(zé)。如果我們會(huì)換個(gè)方法說(shuō)玩具撒落在地上了,是誰(shuí)能幫我收拾一下。孩子就會(huì)說(shuō)我來(lái)。所以當(dāng)孩子犯錯(cuò),我們就得聚焦在如何彌補(bǔ)錯(cuò)誤上,對(duì)培養(yǎng)孩子如何負(fù)責(zé)任更有效。

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2.其次在夫妻間,家人間日常生活當(dāng)中是否也存在著互相地指責(zé)挑刺比較多呢?

其實(shí)我們的這些行為影響孩子讓他們?cè)诔霈F(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,也會(huì)去用找借口的方式來(lái)解決問(wèn)題。

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孩子經(jīng)常會(huì)從我們的學(xué)習(xí)和行為中去學(xué)習(xí),如果我們平時(shí)生活中指責(zé)更多,可能孩子就會(huì)去學(xué)習(xí),我很容易會(huì)經(jīng)常說(shuō)是對(duì)方的錯(cuò),這樣孩子看到后會(huì)這樣說(shuō)也并不奇怪。

3.平時(shí)不要替孩子做太多事情。生活中我們可以讓孩子做一些自己呢能做的事情,比如:每天讓孩子整理她的書(shū)包,放學(xué)后完成他的作業(yè).讓她為自己的事情負(fù)責(zé)任。

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4.當(dāng)孩子犯錯(cuò),讓孩子去承擔(dān)自然后果,這讓孩子體會(huì)在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)效果比說(shuō)教要好的多,例如孩子上課忘記帶課本,這個(gè)時(shí)候如果說(shuō)你告訴孩子你現(xiàn)在正在上班實(shí)在沒(méi)有辦法去幫助他解決這個(gè)問(wèn)題,那孩子體驗(yàn)了這樣的后果是人的,那他就知道自己要對(duì)自己要做的事情明確多了。

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5.讓孩子參與做家務(wù):做家務(wù)最能讓他在集體中的責(zé)任感,有研究證明孩子做家務(wù)的孩子長(zhǎng)大以后的婚姻生活以及事業(yè)和幸福感都會(huì)高于那些不做家務(wù)的孩子。可以跟孩子確認(rèn)一下他能承擔(dān)的家務(wù)項(xiàng)目,把這些做成日常的細(xì)化管理。

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6.多用鼓勵(lì)的工具,更能激發(fā)孩子愿意負(fù)責(zé)任的熱情。孩子天生就有愿意幫助他人的意愿,所以當(dāng)我們不斷的對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)強(qiáng)化的時(shí)候,孩子就會(huì)養(yǎng)成要對(duì)環(huán)境對(duì)周?chē)娜耸┘臃e極影響的習(xí)慣。當(dāng)看到孩子愿意來(lái)幫助你,侭管他可能是來(lái)給你幫倒忙,或者造成一些不方便,當(dāng)她要來(lái)幫你拖地的時(shí)候,你可能還要再拖一遍,但是我們培養(yǎng)孩子這種積極幫助別人的習(xí)慣,給予積極正向鼓勵(lì),讓孩子從中感受對(duì)周?chē)藭r(shí)間積極影響的樂(lè)趣,這樣他就會(huì)更加愿意去做,施加積極影響。當(dāng)孩子參與進(jìn)來(lái),從中體會(huì)到了樂(lè)趣,我們告訴孩子這是一種負(fù)責(zé)任的心態(tài),讓她體驗(yàn)家里的事情與她有關(guān)。這樣的正反饋?zhàn)尯⒆釉絹?lái)越好!

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你期待的乖小孩??!dong de da dong……

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