一個(gè)微博話題，又讓“小鎮(zhèn)做題家”引起熱議。

有人認(rèn)為，“小鎮(zhèn)做題家”是失敗者，因?yàn)樗麄冏猿錾捅淮蛏细篙吽季S的烙印，即時(shí)因?yàn)橹貜?fù)大量練習(xí)取得應(yīng)試教育的成功，但依然無(wú)法面對(duì)全方位的、多權(quán)重相較量的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。從而在高考輝煌過后，度過平庸一生。

“小鎮(zhèn)做題家”，真的代表失敗嗎？

誠(chéng)然，他們面臨諸多問題：受到出身、眼界、資源局限，他們可能奮斗一生，也不如北上廣土著，只靠收租就能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由；面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)中的巨大壓力，擇業(yè)難、工作累、晉升通道窄、擇偶難、養(yǎng)娃難、中年危機(jī)；面臨大城市生活成本高留不下，小城市生活條件差回不去的巨大落差等等。

但是，這真的沒什么可嘲諷的。

“小鎮(zhèn)做題家”一詞，應(yīng)該打上引號(hào)，它可以是小圈層內(nèi)面對(duì)壓力時(shí)的自嘲，絕不應(yīng)是大眾對(duì)某一群體的標(biāo)簽化和諷刺。

被稱為“小鎮(zhèn)做題家”，本身就代表著一種成功。

第一，他們具備優(yōu)秀的能力。在他們少年時(shí)期，除了做好題，沒有其他方式改變命運(yùn)。他們憑借超乎大多數(shù)人的勤奮和天分，抓住了高考的機(jī)會(huì)，取得優(yōu)異成績(jī)，證明能力足夠優(yōu)秀。

第二，他們改變了自己的命運(yùn)。他們出身農(nóng)民、普通工人或小個(gè)體戶，但能考入985、211高校，就已經(jīng)超越父輩，實(shí)現(xiàn)階層的躍升。

第三，他們改變了后代的命運(yùn)。他們深知努力的價(jià)值，更明白受教育的意義，他們?yōu)楹蟠伮罚瑢楹蟠峁└玫纳顥l件、受教育機(jī)會(huì)，從而讓后代實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

在我們這個(gè)時(shí)代，固然社會(huì)面臨各種發(fā)展中的問題，譬如階層固化、資源分配不均、發(fā)展不平衡不充分等。但是，我們不應(yīng)如此片面地否定小鎮(zhèn)青年的努力，讓消極情緒愈發(fā)膨脹。

任何時(shí)候矛盾都存在，不是嗎？我們已經(jīng)比任何一代，都物質(zhì)條件更好、信息更豐富、社會(huì)更公平、思想更開放包容，我們應(yīng)該慶幸并珍惜。

人生不只有前二十年，人生是一場(chǎng)馬拉松，“小鎮(zhèn)做題家”們還要繼續(xù)前進(jìn)。相信他們，既然能夠在少年時(shí)通過個(gè)人努力打破圈層，這種經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)滋養(yǎng)一生。在人生路上，他們能夠用自己的智慧和努力，化解難題，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

我們普通人需要怎樣的發(fā)展呢？當(dāng)馬云馬化騰，成為企業(yè)家？這些或許都比較遙遠(yuǎn)。有可能你窮盡幾代人的努力，也達(dá)不到王思聰一出生就擁有的資源和財(cái)富。那又能怎么樣呢？我們依然可以過好自己的生活，抓住時(shí)代的機(jī)遇，讓自己得到更好的發(fā)展，取得自己的成就。這不就是人生的目的嗎？