我的職業(yè)||一本書的制作流程是怎樣的?

一本書的出版,涉及方方面面,并非從作者那拿到書稿,就能立刻印刷出版。正常而言,整個(gè)流程走下來,大約四五個(gè)月,有一些書情況特殊,甚至半年、一年,幾年都沒出來的也有。

那一本書的制作流程是怎樣的呢?這里主要從責(zé)任編輯拿到作者的完整稿件開始說起。因?yàn)椴煌霭嫔绲牟僮鞣绞綍?huì)有些許差異,我主要以本社為例。

1.初審

責(zé)編(編審、副編審、編輯、助理編輯均可擔(dān)任責(zé)編)從策劃編輯手里拿到書稿后,第一件事就是進(jìn)行初審。初審可直接在文檔中修改,或者打印出來,在紙質(zhì)稿上修改。

電子版修改有一個(gè)好處,可統(tǒng)改某些字詞,把層級(jí)梳理清楚,也能節(jié)省紙張,但更傷害眼睛,人的注意力也不如看紙質(zhì)稿,所以不少責(zé)編仍打印出來修改。

初審主要修改什么呢?因?yàn)槌鯇徥怯韶?zé)任編輯負(fù)責(zé),所以需要考慮得比較全面。除了基本的字詞句,還有政治以及意識(shí)形態(tài)把關(guān)。像我社以學(xué)術(shù)出版為主,故多引文,涉及古文,這一項(xiàng)就需要耗費(fèi)責(zé)編相當(dāng)大的精力。

有人說,引文應(yīng)該由作者負(fù)責(zé)。但今時(shí)不同往日,作者是甲方,出版社為乙方,而且不少是為了出書,為了評(píng)職稱,要么無所謂,要么自己也核不到原文,因?yàn)樽髡咭彩钦瓌e人的。

作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的責(zé)編,從質(zhì)量考慮,也會(huì)通過各種渠道,如讀秀、知網(wǎng)等,核對(duì)引文。當(dāng)然,也有編輯不愿花費(fèi)精力,做這項(xiàng)工作。不過,每年社里和省里都會(huì)抽查前一年市面上出版的圖書,并有相應(yīng)的處罰措施,加上個(gè)人的職業(yè)道德,不少責(zé)編還是會(huì)努力把自己負(fù)責(zé)的書做好。

其實(shí),在初審之前,還有編輯加工一項(xiàng)。編輯加工即對(duì)文章進(jìn)行加工潤色,使之達(dá)到出版要求。但現(xiàn)在很少會(huì)專門弄一次編輯加工,而是在初審中進(jìn)行。因?yàn)槌鯇徯枰幚淼膯栴}比較多,稿子質(zhì)量往往比較差,所以初審的工作量是最大的。

因?yàn)榫庉嬁己酥皇枪ぷ髁浚醋謹(jǐn)?shù),而且責(zé)編要跟進(jìn)整個(gè)流程,所以初審的價(jià)格,相比復(fù)審、終審和校對(duì),是最高的。

2.復(fù)審

復(fù)審一般由編輯室主任(或副主任)或由出版社領(lǐng)導(dǎo)委托的編審、副編審負(fù)責(zé),我社一般有中級(jí)職稱的編輯即可進(jìn)行復(fù)審。復(fù)審相對(duì)初審所負(fù)責(zé)任更少,也無須跟進(jìn)流程,只須審讀書稿后,提出書稿的問題,以及對(duì)書稿進(jìn)行修改。

3.終審

終審不是一般編輯可以擔(dān)任的,需要社長或總編輯或者社領(lǐng)導(dǎo)委托的編審、副編審進(jìn)行,我社能夠終審的人不足十人,一般由室主任或有副高級(jí)別的編輯承擔(dān)。終審也無須審讀全部書稿。

這里插入說明一種情況,就是涉及重大選題的,三審之后需要送省局審讀。一般審讀需兩三個(gè)月。有些地圖或更專業(yè)的內(nèi)容,還需要送相關(guān)部門審讀。

4.一校

三個(gè)校次在操作過程中其實(shí)并沒有本質(zhì)區(qū)別。雖然實(shí)行責(zé)任校對(duì)制,我社由一校作為責(zé)任校對(duì),但不過是看了一個(gè)校次,也沒有跟進(jìn)整個(gè)校對(duì)流程,而是由責(zé)編代勞了。

我社一校為責(zé)校,價(jià)格稍高,由校對(duì)水平較佳者擔(dān)任。部分出版社一校需要折校,即核對(duì)原稿,校異同。其實(shí)折校在當(dāng)代出版中作用已不大,畢竟作者多是直接給電子稿,而不似以前手寫。

一本書質(zhì)量的好壞,責(zé)編和責(zé)校需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,不過多由責(zé)編承擔(dān)。而我社,若質(zhì)檢不合格,參與三審三校的人都會(huì)被扣錢;而質(zhì)檢優(yōu)秀,則有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.二校

二校是相對(duì)不那么被重視的一個(gè)校次,沒有特別的要求,全看個(gè)人的能力。把錯(cuò)誤多消滅一點(diǎn),三校的人也就輕松一點(diǎn)。

6.三校

很多出版社都是三校為責(zé)校,也稱為終校,由有一定資質(zhì)和校對(duì)水平較佳者擔(dān)任。三校時(shí),書中的錯(cuò)誤已消滅得差不多,但他需要保證將差錯(cuò)率控制在萬分之一以下,達(dá)到合格水平,可謂責(zé)任重大,所以很多出版社認(rèn)為三校最重要,價(jià)格也是三個(gè)校次中最高的。

值得一提的是,三審三??刹糠职l(fā)外進(jìn)行,即本社以外的專業(yè)人員進(jìn)行,如此可節(jié)省人力成本,同時(shí)催生了兼職。

7.通讀

三審三校之后,還有一個(gè)環(huán)節(jié),即通讀。通讀往往由責(zé)編或責(zé)校負(fù)責(zé)。我社一般是由責(zé)編通讀,也有人當(dāng)作四校,即由校對(duì)多校一個(gè)校次。通讀看似沒有必要,但還是有一定作用的,尤其是對(duì)責(zé)編而言,中途經(jīng)過多次修改,最后通讀也算一個(gè)把關(guān),免得出現(xiàn)修改之外的失誤。

7.決審

這個(gè)環(huán)節(jié)很多出版社并未設(shè)置,我社主要是把清樣交給副主編決審,決審比較簡單,主要是翻一翻,把個(gè)關(guān),看是否有敏感內(nèi)容。

如有一同事,書中涉及“文革”,而且是村民對(duì)“文革”時(shí)期往事的回憶和評(píng)價(jià)。很明顯,村民帶有個(gè)人色彩,可能他的敘述是真實(shí)感受,也是實(shí)際情況,但不夠嚴(yán)謹(jǐn),像戲謔。決審的時(shí)候,副主編是專門仔細(xì)閱讀了的,并要求對(duì)某些敏感內(nèi)容進(jìn)行刪減。

一本書,決定一個(gè)出版社的命運(yùn),這樣的例子曾出現(xiàn)過,所以領(lǐng)導(dǎo)不得不嚴(yán)格把關(guān),謹(jǐn)慎而行。

8.質(zhì)檢

印前質(zhì)檢,按理一本書要抽十萬字,差錯(cuò)率在萬分之一以下才算合格。但我社質(zhì)檢人員太少,才兩個(gè),他們并沒有抽檢十萬字,可能只兩三萬字,要是沒什么錯(cuò),就可以出藍(lán)樣了。

9.出藍(lán)樣

責(zé)編跟進(jìn)的最后一道工序,就是看藍(lán)樣。藍(lán)樣,顧名思義就是用藍(lán)色的紙做的樣書。藍(lán)樣怎么樣,以后的書也差不多就怎么樣,所以藍(lán)樣是最后的把關(guān)。

藍(lán)樣階段,一般不做修改,但若發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,尤其是硬傷,那還是非改不可的。能在印前糾正錯(cuò)誤,還是避免了損失,是一大幸事。

藍(lán)樣需要責(zé)編、策編和主編確認(rèn)無誤后簽字,方可進(jìn)入印刷階段。而責(zé)編的任務(wù)也基本完成。

10.印刷

印刷的事情,一般就交給印刷廠了。但部分出版社還需要責(zé)編去印刷廠跟進(jìn),尤其是彩色的,需要確認(rèn)顏色對(duì)不對(duì)。而我社設(shè)有一個(gè)出版部,專門負(fù)責(zé)排版和印刷,所以有專人跟進(jìn)。

有的人或許認(rèn)為,知名作家的書稿可以直接出版。有些質(zhì)量特別好的書,確實(shí)流程可以走快一點(diǎn),但每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能省去。

我還不得不告知一個(gè)殘酷的事實(shí),有的作家頭銜一大堆,看似知名作家,那書稿也可能很爛。有些書稿硬是被編輯一字一句改得通順,使之達(dá)到出版要求。有些知名教授的作品,也是我們核對(duì)引文,查證史實(shí),改出來的。

所以,每一本書都是編輯耐著煩,認(rèn)真付出過心血的,對(duì)自己責(zé)編的書就像對(duì)待自己的孩子。當(dāng)然,不排除有不負(fù)責(zé)任的編輯。

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