如何才能寫出一手好字呢？在我很小的時候就自問過很多次。雖然剛上學時對于語言不是很敏感，但是后來的人生閱歷還是讓我堅信我對母語還有具備一點靈性的。
我們家不是書香門第，但是在當時的農(nóng)村，家里能有幾本書也絕對算是文化人了。很小的時候，村里讀書人少，村里很多人都拿著遠房親戚的書信讓父親讀信。也有讓代寫信的。我家里多的是評書，武俠小說，盡管如此，也給了我一個書墨香的成長環(huán)境。
記得上小學時，我就非常羨慕語文老師曹老師黑板上的板書，也羨慕他在校園墻壁上寫得黑體大字。當然現(xiàn)在跟幼時相比，眼光眼界會有差異，但是我仍然沒有達到老師當年的水平和高度。我對漢字字里行間非常感興趣，每逢春節(jié)，看到春聯(lián)上有寫得不錯的毛筆字，我都會在心中默寫幾遍。在農(nóng)村大集上，我也會放棄聽鞭炮看老大爺寫毛筆字駐足半天。我那時候就省下壓歲錢去新華書店奶墨水和毛筆。寒假里面在撿來的報紙上胡寫一通。不得章法。
初二時，學校有個硬筆書法比賽，一等獎是耿福生美術(shù)老師，他的字類似瘦金體。二等獎是吳德智，他的字是正楷，非常漂亮。后來初中復(fù)讀和王燕嶺一個班，他的字也是正楷模樣，引人悅目。我也得了一個獎項，我自己認為我沒有什么章法，也不是什么體。記得很清楚參賽頭天晚上，家里點著煤油燈，我跟父親母親說明天會有書法比賽，我要參賽。然后我就在煤油燈下，在我們家那張掉了紅漆并且裂紋鼓起老高的桌子邊緣，認認真真寫了一大張白紙?，F(xiàn)在想來，或許時評委老師不愿意打擊一個幼小的心靈，謝謝他們給我一個名次，讓我一下子在當時的初中校園成為名人，那天晚上上完早課回家吃早飯的路上，同大隊的同學都在祝賀我獲得名次。一個筆記本（里面有只穿三角褲的女的），一支鋼筆！
仍然都是自己摸索，只是敢寫，初一初二，班主任宦老師總是讓我和海江（同學，也是我幼時的一個好兄弟）去刻蠟板，都是政治歷史試卷。初四，侯老師排座位經(jīng)常讓我到黑板上寫名字排座位。上了高中，報到的第一天，我和大潘（我初中高中同學，也是好兄弟）騎著自行車姍姍來遲，班主任郝老師看我簽完字后在大家自習的間隙，把我叫到門口說看我字寫得不錯，能不能當班干部。我一時語塞，只悶頭說了句，我是農(nóng)村的，會干活，我負責掃地吧。就這樣，高中第一學期我放了衛(wèi)生委員。感謝郝老師對我的信任，讓一個15歲的孩子到了城市被關(guān)懷重視的感覺。后來，我還被班級推為貧困生，去東方紅大街新華書店旁邊的光明眼鏡店免費配了一副眼鏡。也正是這幅眼鏡，讓我的世界美女如云。
大學時，我認宣傳委員，出過一次黑板報。我想起來二哥王積運的初中同學在高中時出黑板報時的情形，那時看他的字真漂亮。我還是覺得我寫出來的字沒有骨架，沒有力氣。
今年我想做出一些改變，我間或間斷胡亂練習書法，我在求職簡歷中也總是大言不慚說自己愛好書法。沒有認真系統(tǒng)練過學過，真的很著急。現(xiàn)在孩子小，如果大了，問起爸爸會啥？我還大言不慚說愛好書法嗎？能不能改成擅長書法。因此，今年我想做出改變。
近一個半月共寫了36張，每次15分鐘，現(xiàn)在把寫得幾張典型照片曬出來，讓大家指點一番！有些是臨摹，但更多我覺得更契合心摹。還是沒有掌握要領(lǐng)。問題如下：
1-我看自己的字，覺得丑，主要體現(xiàn)在字的結(jié)構(gòu)上，不穩(wěn)；
2-字的筆畫不正確，從小養(yǎng)成習慣不好；
3-快速寫更易無章法，更不會謀篇；
4-練了多天，成果感覺不明顯，從紙面體會不出太多變化。
希望盡快能有好轉(zhuǎn)。
