一、本周播出：
本周內(nèi)容：
詩詞賞析：
歷史頻道：
二、主播目錄：（自動更新）
小說：齊天大圣的喜馬拉雅? ? ? ? ??文稿版：齊天大圣的簡書
三、聽眾目錄：（自動更新）
1、北北? ? ? ? ?8、李安宸?? ? ? ? ? ? 15、小卯 ? ? ? ? ?
2、陳沁蕓? ? ? 9、劉軒辰? ? ? ? ? ? 16、呦呦 ? ? ? ? ??
3：大君? ? ? ? ?10、蜜爾? ? ? ? ? ? ? ?17、于涵菲
4：浩然? ? ? ? ?11、Amy? ? ? ? ? ? ? ?18、百合爸爸?
5：子慕? ? ? ? ? 12、? ? ? ? ? ? ? 19、美齡
6、家澤? ? ? ? ? ?13、涂翀? ? ? ? ? ? ? ?20、思涵若涵?
7、沈豆豆? ? ? ? 14、武宣辰 ? ? ? ? ???21、班主任丁老師??
?22、百合（反饋及主播答問）
23、齊天大圣（反饋及主播答問）
24、棠棠媽媽（反饋及主播答問）? ? ? ?
自治群聽眾：不作時間要求
明達 ? ? ? ? ? ? ??詩雨 ? ? ? ? ?禹城? ? ? ?貓貓主播
于詩雨 ? ? ? ? ??露西鐘愛? ? ??米果? ? ? ?小易?
四、“詩書優(yōu)游”國學(xué)分享交流平臺簡介
? ? “詩書優(yōu)游”國學(xué)分享交流平臺是由班主任個人發(fā)起并管理、家長和孩子共同維護運行的以國學(xué)為主題的親子分享交流平臺。平臺以公益微信群作為運行形式，分享交流的內(nèi)容則以喜馬拉雅音頻文件的形式發(fā)布，部分主播的分享還會做成簡書、美篇、ＰＤＦ或ＷＯＲＤ文檔等文字形式。在這個平臺上，目前有三個１3歲左右、國學(xué)有基礎(chǔ)的孩子做主播，他們每個人挑選一個自己感興趣的內(nèi)容，每兩周錄制一期分享的音頻文件，在固定時間發(fā)布，他們的家長也會協(xié)助他們做一些分享。希望孩子對國學(xué)產(chǎn)生興趣的家庭也以親子的形式加入，并以聽眾的身份自由選擇收聽某一主播的或所有分享內(nèi)容，并每周針對某一個分享內(nèi)容按要求親子共同參與反饋一次。聽眾在堅持反饋三個月后可以申請成為候選主播，候選主播實習(xí)三個月通過以后可以成為主播。這一互動交流的規(guī)則設(shè)定使得主播和聽眾之間能產(chǎn)生互相影響、互相激發(fā)、互相促進的效果。希望通過這個分享平臺給有國學(xué)基礎(chǔ)的孩子提供一個學(xué)以致用的平臺，讓他們以講促學(xué)。對于希望孩子對國學(xué)產(chǎn)生興趣的家庭來說，也可以找到一個讓孩子跟同齡人或大孩子交流的空間。當(dāng)然，也希望通過大家的分享交流讓國學(xué)中的精華浸潤更多的家庭。平臺目前分享的的內(nèi)容主要是古典詩詞賞析及格律常識和古典小說名著《三國演義》。之前也有（之后也可能會再加入，隨著主播人數(shù)的變化會有相應(yīng)的調(diào)整）依托正史的歷史故事、文字、音韻、訓(xùn)詁等小學(xué)內(nèi)容如《說文解字》、蒙學(xué)經(jīng)典如《千字文》等，分屬于蒙學(xué)、小學(xué)、詩詞、歷史、古典小說等幾個頻道。平臺自2018年3月25日開始運營，是一個純粹的、公益的、以國學(xué)為主題的、以讀書修身為宗旨的分享交流場所，目前有二十五個家庭參與其中。因為管理和促進大家真正分享交流和提高需要投入較多時間精力，所以平臺設(shè)置了二十五家庭的人數(shù)上限和考勤退出機制。作為一個開放的公益平臺，在沒有滿員的情況下每半年有一次開放加入的機會，但正式加入之前需要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)并通過結(jié)業(yè)測試。
“詩書優(yōu)游”詩詞頻道主播百合自我介紹
? ? ? ? 大家好！我是“詩書優(yōu)游”詩詞頻道的主播百合，一到六年級一直在國際學(xué)校上學(xué)，目前剛轉(zhuǎn)回公立學(xué)校讀初一。我之前學(xué)校的校園文化之一就是用自己的能力和行動回饋和影響自己的學(xué)校、社區(qū)或社會，而且我非常喜歡古詩詞，希望能把古詩詞的美傳達給更多的人，所以我和媽媽一起做了“詩書優(yōu)游”這個公益的服務(wù)平臺，我是平臺詩詞頻道的主播。我希望通過給大家分享古詩詞鍛煉自己，同時也幫助大家和古詩詞成為朋友。在古詩詞頻道中，我將結(jié)合四季變化、節(jié)日時令、兒童趣味來選擇貼近少年兒童生活的詩詞，并且每一首詩我都會分享朗讀、標(biāo)平仄、誦、吟等各種可以和詩詞玩的游戲，這些游戲的具體介紹和玩法有專門的文檔和音頻供大家學(xué)習(xí)參考。我希望聽眾們在聽了我的分享之后能把詩詞融入到自己的生活中去，在生活中發(fā)現(xiàn)詩詞的美。為了讓聽眾們在體會詩詞語言、內(nèi)容、意境的美之外也能夠直觀地體會各種詩詞體裁的不同特點，我會按照七絕、五絕、五律、七律、古詩、詞的小令這樣的體裁順序進行分享，每種體裁分享一定數(shù)量的詩詞后再轉(zhuǎn)入下一種體裁詩詞的分享。我的古詩詞頻道會每隔周周二發(fā)布新的分享內(nèi)容，歡迎大家收聽，同時非常希望能聽到或看到聽眾們的反饋。讓我們一起和詩詞同行吧！期待大家都能和詩詞交上朋友哦！
作者：詩書優(yōu)游的百合
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來源：簡書
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