關(guān)于潛水的那些有趣的事

4、對潛水的第一印象?

? ? ? 跟朋友提起學(xué)潛水時,那反應(yīng)真是截然不同啊,簡單來說分成兩種:第一種,“好高深,好膩害!”這種反應(yīng)還算正常。第二種,“潛水還用學(xué)???!”他們認(rèn)為,背著氣瓶、跳下水,就齊活了。

? ? ? 先不說潛水技巧,人活著總得喘氣吧,水下十幾米,一口氣喘不上來,人就背過去啦!好歹學(xué)一下處理意外的方法吧!因為喜歡看探險類節(jié)目,所以關(guān)于潛水的裝備故障、鯊魚襲擊、醉氧喪命、減壓病截癱,這些狀況在我腦子里ρρ的轉(zhuǎn)?。é?物理中代表密度的希臘字母,請讀rou,一聲),分分鐘拿命在玩耍,咋就不需要呢?我可是抱著虔誠和敬畏的心去學(xué)習(xí)的呀!

圖片發(fā)自簡書App


5、OW+AOW 開放和進(jìn)階開放水域潛水員

裝備:各部件的功能和使用方法,沒啥可說的,看書去吧

理論:水下越深,壓力越大,空氣體積越小,以及由此對身體的影響,用氣量計算,免減壓時間,潛水規(guī)劃。。。(這些一般都是教練和潛導(dǎo)在做,我們跟著就好,但想成為更專業(yè)的潛水員,了解一下當(dāng)然更保險嘛)

意外情況處理:空氣耗盡,二級頭漏氣,看到遇難潛水員等等...這些情況一輩子可能都碰不上一次,但遇到時若沒有正確處理,后果很嚴(yán)重?。。?/p>

水下交流手勢:比如,氣瓶沒氣了的手勢,就是抹脖子。

技巧:中性浮力、頂尖中性浮力

? ? ? 對我們來說,最有意思也最難的部分,就是控制中性浮力。

啥叫“中性浮力”?

? ? ? 用人不太好形容,你看過魚游泳吧,有時候就懸停在那兒,也不見TA動,但就能不上不下、不左不右的靜止著,中性浮力就是類似這個樣子了。簡單來說,浮力=重力,就是中心浮力。

學(xué)這玩意兒干嘛?

第一,? 確保你能游直線!

? ? ? 水下游直線可沒游泳那么簡單?。。∧阋刂频姆较蚩刹恢筙軸、Y軸那么簡單,又多了一個Z軸(深度)。教練帶隊是這樣游滴,我們跟在后面是那樣式兒滴——以教練為準(zhǔn)線,游成正玄曲線。其實,沒游成心電圖,就已經(jīng)算對得起教練了!

第二,? 能好好的靜止。

? ? ? 水下觀察珊瑚、小動物、減壓停留,很多時候需要靜止在一個位置。而在三維世界想保持在固定坐標(biāo)(X,Y,Z),可不是用手滑腳踢,只用呼吸控制,懸停在一點,就像直升機停在空中的感覺。?

那到底咋控制?

? ? ? 簡單來說,浮力=排開的水重。所以,想盡辦法,讓你和裝備的重量=排水的水重,排水的重量跟排水體積正相關(guān)??!

? ? ? 水下,你能控制的排水體積,有肺,還有背著的BCD(浮力調(diào)節(jié)裝置)。

? ? ? 配重的多少、呼吸的節(jié)奏、呼吸的深度,統(tǒng)統(tǒng)都會影響中性浮力。配重和呼吸深度的影響很好理解,一個是關(guān)于重量,一個是關(guān)于排水量——浮力,可節(jié)奏又是怎么回事呢?

? ? ? ? 答案是,延時!

? ? ? 肺里吸滿氣,等一下,才會開始上浮,這時馬上快速吐光,上浮的慣性還在,再等一下才會下沉??刂坪粑透×Φ臅r間差,讓身子穩(wěn)定在一個高度。 我掛兩塊鉛下水時,就玩命往水底下沉,初中物理學(xué)得好,F(xiàn)=ρ液gV排啊,拼命吸氣撐大肺來增加排水量,確保肺里至少有80%的空氣,只用小小的20%的容量換氣。話說,倒是能穩(wěn)住深度了,可這感覺難受極了,肺都要撐炸,但是,缺氧!這時BCD就派上用場了,就是你背著的固定裝備的空心背心,點按充氣,代替肺的排水量,讓肺在50%容量上下呼吸就舒服多了。后來改成一塊鉛下水,人就發(fā)飄,小車上高速又趕上大風(fēng)天的感覺。在上浮時也會碰到這個問題。這時氣瓶里的空氣耗了大半,輕了不少(大概1-2KG)。而CBD里的空氣,隨著上浮體積開始增加,浮力成倍加大。重量減少而浮力增加,人就加速往上飛,還越飛越快!這里插播個知識點,減壓病是個啥?溶解在身體組織里的氮氣,因為壓力迅速減小而快速釋放到血液里形成氣泡,堵哪兒哪兒栓,血栓,懂吧!所以,為了控制氮的速度,就得有效控制上升速度!這時就得放掉BCD里的氣,控制呼吸,才能在上浮過程中在任意高度停住,而不是一直往上浮。有次BCD的氣沒放干凈,拼命往下扎都抵不過浮力,最后還是家輝老師給我拽回來的。。。

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