伊川王利珍堅持原創(chuàng)分享第402天

今天晚上的讀書會繼續(xù)參加。發(fā)言就有觸動，參與就有收獲。堅持就會有不同，行動就有感悟。

一、傾聽：幾個老師都講到自己的咨詢案例里，來訪者在五六個小時的咨詢中都是在傾訴。作為咨詢師，就是在穩(wěn)穩(wěn)的陪伴和傾聽。不用想著去急于幫助來訪者。講透了，來訪者就會有反思和自己的再次建構(gòu)。

傾聽，共情，具體化。咨詢的三大基本功。當真正關(guān)注人本身時，技術(shù)就退其次了。努力學習技術(shù)，然后化技術(shù)于無形。

傾聽是不分流派不分技術(shù)的，傾聽是一種“通用貨幣”。傾聽不僅是焦點技術(shù)，更是一個人的修為、是一個人的能力。

朱老師說的好，“不是為了傾聽而傾聽”，傾聽是為了捕捉到背后的期待，資源，例外?？吹剑牭?，理解到，捕捉到！

二、不適宜的非口語行為：劉婕老師在咨詢中的真實體驗，不要皺眉頭，驚訝等。會讓來訪者不舒服?？梢员憩F(xiàn)出專注傾聽的樣子，身體前傾，雙手放在腿上等。不要為有而有。不是刻意的，是很自然地呈現(xiàn)。

把當事人的用字并到問話里。咨詢師的替換可能會曲解來訪者的本意。

三、不一樣的焦點，不一樣的人生。關(guān)注點不一樣，收獲就不一樣。這也應了一句話：心在哪里，時間就在哪里，收獲就在哪里。

四、焦點用好了，就像一縷陽光照進人的心里。焦點如此受歡迎，人是根本，愛是根本。劉老師面帶微笑，如沐春風。使焦點得以廣為傳播，受益眾多。做事先做人。德才兼?zhèn)涞牟攀钦嬲娜瞬拧?/p>