如果你覺得不好，可能沒遇見對(duì)的。就猶如愛情一樣，就猶如食物一樣。你覺得愛情不好，也許你沒遇見合適的人。你覺得這類食物不好吃，也許沒吃到真正好吃的。最近讀到一本育兒書《好媽媽勝過好老師》，我感覺這是我目前讀過的最好的育兒書了，它不同于那種口號(hào)式的，群體無意識(shí)的書，一開始讀就已經(jīng)被吸引了。這本書被我認(rèn)為是最有可行性意義的一本，并讓我對(duì)孩子教育，有了重新的認(rèn)識(shí)。如果不用心研究育兒，那孩子之間還是有差別，作為母親，你可以把孩子精心教育大了，你可以可以把孩子養(yǎng)活大了。它解決了我育兒上的許多困惑。遇到它應(yīng)該算是一種緣分。

從陪孩子打針時(shí)的應(yīng)對(duì)措施；從不打擊孩子，給孩子犯錯(cuò)機(jī)會(huì)。到用扮演開小賣部來激發(fā)小孩子的算數(shù)興趣，把學(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力。從小培養(yǎng)孩子的古詩(shī)詞感覺，甚至在小學(xué)時(shí)就用金庸的小說培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，把閱讀的習(xí)慣列為重中之重。以及在男孩女孩青春期時(shí)面對(duì)他們萌芽的戀愛念頭的看法。作者是從自己切身的教育體驗(yàn)來寫成的這本書。不單是從品格教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，小事反應(yīng)出來的大事，教育的誤區(qū)方面給出了可行性建議，由作者培養(yǎng)的孩子性格開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品質(zhì)善良。語文在高考時(shí)，考出了140的高分上了清華大學(xué)。都離不開從小對(duì)文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

雖然希望孩子只要長(zhǎng)成一個(gè)正直善良的人。但我也希望孩子能有更多選擇權(quán)。我要試一試，看適不適合自己的孩子。