20171218星期一晴

今天看見班級(jí)群里老師發(fā)的一條消息，說最近病毒性感冒的特別多，請(qǐng)假的孩子也不少，所以近幾天不學(xué)新課程，只復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

晚飯后，子涵說，媽媽今晚的作業(yè)我都做完了，加拼音的也寫完了。我說，是嗎。都拿出來我看看。古詩(shī)《靜夜思》加拼音，寫的認(rèn)真，加的也正確。拿出數(shù)學(xué)新課堂，我說，這些題哪個(gè)是問老師做的？，就把哪道問老師的題又給講了一遍直至明白。作業(yè)檢查完后說，媽媽我給你打個(gè)“玲鼔跳”（諧音孩子口中的音，其實(shí)是我們所說的打旁ri）看看。來到床上，把被子都靠到最邊，擺出姿勢(shì)開始打，邊作邊跟我說，媽媽我每次打過去總是蹲著，總打不好，舞蹈老師說我再打不好就讓我回到第一排。（孩子現(xiàn)在在第二排，第三排做的是最好的）我一聽，哈哈的笑了，我說你可得努力了。爸爸也過來圍觀，爸爸也給她說落地的時(shí)候應(yīng)該一只腳先著地。令一只腳緊接著，你是雙腳同時(shí)著地了。所以不但站不穩(wěn)還摔的腳痛。又過了一會(huì)，子涵又叫我說，媽媽你過來看看我，我一看還行，在爸爸的指點(diǎn)下，有點(diǎn)感覺了。