? ? ? 這些年不停地帶著孩子奔波在不同的城市中，丈夫在泥水鋼筋之中揮灑著汗，一家四口依然沒有停留在城市的某個角落。一場突如其來的病痛籠罩著我，讓我竭盡全力地掙扎，最后還是那樣的無力，丈夫的肩膀被壓得更低了。迫于現(xiàn)實，孩子們跟著奶奶回了鄉(xiāng)下，大孩子進了鎮(zhèn)上的一家幼兒園，而我獨自留在一座城里養(yǎng)病，那份苦楚難以言語，丈夫也只是看著我滿臉的愧疚。我咬咬牙堅持著相信著，一切會好起來的。
? ? ? 幾個月后，我的身體慢慢地好起來，心情也逐步地開朗了，但那顆牽掛孩子的心依然很疼。旁人都安慰我，不要想太多，只有自己好了才能更好地照顧孩子。確實有道理，我連自己都照顧不好，又怎能照顧好孩子呢。但內(nèi)心深處依然有深深地自責(zé)，曾經(jīng)的自己是那樣信誓旦旦地保證要陪伴孩子成長，不要成為留守兒童，可如今我的孩子卻成了留守兒童，他們該多想爸爸和媽媽。想到這些，我再也坐不住了，恨不得馬上回到孩子的身邊，抱抱他們親親他們，告訴他們媽媽有多想你們。
? ? ? 訂好車票，終于可以回去看孩子了，就在那一刻才發(fā)現(xiàn)，孩子就是我這輩子最大的牽掛，我要給孩子溫暖。當(dāng)我看到孩子的那一刻，淚止不住地往外流淌，那倆個黑黑瘦瘦的孩子怯怯地往后躲，突然大兒子叫了起來，媽媽，你回來了，我好想你，就哭了起來。此時此刻我的心揪疼，不知說什么，只是緊緊地抱著他。很快，孩子臉上有了笑臉，笑著對我說，媽媽，你回來就好了，你可以送我去幼兒園了，可以給我講故事了，還可以給我買好吃的。我點點頭應(yīng)著也笑了起來。
? ? ? 由于我們居住的地方比較偏僻，多半的勞力都到外面打工了，孩子多半留給老人家?guī)?，孩子上學(xué)都需到鎮(zhèn)上，于是也必須要有一個人到鎮(zhèn)上租一間房帶孩子上學(xué)，也有的家里人手少，把孩子放托兒所或上一年級后直接放學(xué)校住宿，到周六周日接回家去。
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? ? 第一次送孩子去幼兒園的那天的情景一直在我腦海回旋，一路上都是奶奶或爺爺帶著小孩子上學(xué)，有個年邁的奶奶由于走路慢，還一路小跑地跟著孫子后面追，孩子不一心摔跤了，奶奶心疼地跑上去抱起孩子并拍了兩巴掌屁股，嘴里嘟囔著，叫你跑，摔壞了吧，一邊又緊張的看來看去，摸來摸去，生怕哪摔壞。突然聽到響亮而整齊的口號聲，我回頭一看，是一群小孩子，都是三歲到五歲的年齡，他們整整齊齊地排著隊，一個拉著一個的衣擺，嘴上一時喊著口號一時唱一下兒歌。我問兒子，你認識這些小朋友嗎？兒子說："認識啊，他們也是我們幼兒園的，是老師一直帶他們。"那他們現(xiàn)去哪呢，兒子說去學(xué)校，兒子看我一臉的懵懂，接著說，他們都是一起住在那橦房間里，有老師一直帶著，早上就一起去上幼兒園，我順著孩子指的方向看了一眼，是托兒所，原來這些小孩的父母都出外工作，家里又抽不出多余的人手幫忙，所以就把孩子放托兒所，有的呢會一個星期接一次，有的會一個月或幾個月來看孩子一次，孩子就這樣地默默等待。看著這些漸漸走遠的小背影，心里有說不出的痛楚和憐惜，再想起我回來那晚兒子一直在重復(fù)唱《世上只有媽媽好》的歌，當(dāng)時我還笑話兒子怎么喜歡唱這首歌了，以前都不會唱而且也不喜歡唱，當(dāng)時兒子這樣回答我，現(xiàn)在我就喜歡唱，要唱給媽媽聽，如今我懂了。
? ? ? 孩子要放學(xué)了，我一路小跑地來了幼兒園門口，那里已站滿了人，放眼看去，大部分都是老人家，或站或坐，彼此都在談?wù)撝械脑谡務(wù)撟约旱暮⒆雍蛯O子，有的談?wù)撝约旱霓r(nóng)活和土地，有的說著家長里短，有的一臉無奈，有的放聲大笑，有的一邊說一邊嘆，有的默默無語在聽著，但唯一相同的是臉上有著深深地皺紋。在門口等待的也有像我這樣年紀(jì)的婦人，有的背上還背著一個小的，她們的不易就是丈夫在外打工，而自己就在鄉(xiāng)下照顧小孩，一年半載也只能和丈夫處上幾次，有的甚至更少。她們由于長年操持農(nóng)活，經(jīng)常日曬以及干的活比較笨重，她們看上去要比實際年齡老得多。
? ? ? 幼兒園的門打開了，大家緩緩地向教室走去，去各班老師那里把各自的孩子接走。我剛接完孩子往樓梯走，突然聽到幼嫩而帶著哭腔的聲音響起，我回頭一看，一個小女孩正向她的奶奶撒嬌不走，"怎么又是奶奶來接我，媽媽怎么還不回來，我不要奶奶接，我要媽媽"奶奶低下頭對小女孩說："你看看，大家都是奶奶或爺爺來接呢，你媽媽在外面給你們掙錢呢，要不你怎么有錢上學(xué)，有新衣服穿。小女孩不懂，還是說著要媽媽接，但還是被奶奶硬著拉走了。
? ? ? 生活的腳步不會停止，生活的苦楚和辛酸，對于孩子來說，他們都不懂，他們想要的也許就是父母的陪伴，但這么簡單的要求，對于有的孩子就是奢望。孩子啊，你們真不容易。
