澤宇的魅力無處不在。很有幸作為第一批受益者，進(jìn)入澤宇讀書會(huì)。在序言里，澤宇就又刷新了我們的認(rèn)知——要只字不差的閱讀，10%＞100%，用舊事物解釋新知識(shí)……

好吧，我承認(rèn)，從第一點(diǎn)我就不太能接受。在什么都追求快，追求速度，追求效率的年代，你讓我只字不差，還要時(shí)刻提醒自己不能跳讀？這太難了！也太不高效了！

但是，我確實(shí)認(rèn)同你說的，慢=快。欲速則不達(dá)。最近在核聚老師的考霸訓(xùn)練營里，已經(jīng)知道了荀子所說的“能積微者速成”，慢慢來，循環(huán)往復(fù)，確實(shí)是到達(dá)目的地的最快路徑。但是讀書，只字不差，還不跳讀？好吧，如果我現(xiàn)在還沒辦法接受，就讓我折中一下。

跟第二個(gè)方法結(jié)合，10%＞100%，提取一個(gè)對自己有用的點(diǎn)，不要滿把抓。這兩個(gè)點(diǎn)結(jié)合，我還是能夠做到的。在我抓的這個(gè)10%里，盡量做到只字不差，不跳讀，不用自己先入為主的思維去代入。而這10%之外的，一些周邊信息，就可以略讀或跳讀。讓我先來抓一個(gè)10%——

今天我讀的1/7本書是【美】史蒂芬·柯維的經(jīng)典之作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，這是本書三十周年紀(jì)念版。OMG，都已經(jīng)30年了，我才第一次拿起來讀。以前我以為什么高效能人士，跟我毫無關(guān)系，我是小清新，我是小文藝，我是隨遇而安。沒想到今天，我會(huì)拿起這本書仔細(xì)研究，并且一下被擊中！

嗯，是的，一下被擊中！這個(gè)高效能人士居然一開始拿育兒來舉例，一下?lián)糁形疫@顆老母親的心！所以，我明白了為什么這本書在美國的影響力僅次于《圣經(jīng)》。作者史蒂芬·柯維與他的這本經(jīng)典著作，根本不是一本普通的講效率的普通作者和書，從前言、序，以及目前看到的第一章來看，這本書的深度和廣度都是非常驚人的。書中的原則可以應(yīng)用于生活、工作的方方面面。

而當(dāng)書講到“思維方式的力量”時(shí)，思維即是腦中的地圖這個(gè)概念居然與澤宇說的讀書方法重疊了。作者用哈佛商學(xué)院的一個(gè)小測驗(yàn)來為我們舉例。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：大部分看到的是少女。但若一開始就看到圖三，再看圖一、二，就會(huì)看到的是老婦人。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫绞裁唇Y(jié)論？思維定式是行為與態(tài)度的源頭。

對，這就是為什么澤宇要求“只字不差”去閱讀，而不要先入為主，跳讀，用自己的經(jīng)驗(yàn)去讀，很可能歪曲了一本書的原意。

“當(dāng)我們越是認(rèn)識(shí)到思維方式以及經(jīng)驗(yàn)在我們身上的影響力，就越是能夠?qū)ψ约旱乃季S方式負(fù)責(zé)，懂得審視它，在現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)它，并樂于聆聽和接受別人的看法，從而獲得更廣泛的視野和更客觀的看法?！?/p>

那么，這是不是可以看做一個(gè)應(yīng)用。我用澤宇說的一件事，去解讀今天“思維方式地圖”這個(gè)新知識(shí)。而且這次不是一個(gè)簡單的應(yīng)用，而是從持懷疑態(tài)度，到去印證，從而相信。

梭羅曾經(jīng)說過：“一棵邪惡的大樹，砍它枝葉千斧，不如砍它根基一斧?！毙袨楹蛻B(tài)度就是枝葉，思維方式就是根基，抓住根本才能讓生活出現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

所以，無論是澤宇教育還是核聚老師，我們學(xué)習(xí)的根基，都是思維方式的更新與轉(zhuǎn)化，只有這個(gè)腦中的地圖有了清晰正確的目的地，才能指導(dǎo)我們的行動(dòng)和態(tài)度，才能通過努力去到達(dá)，否則，再努力，再積極，也可能只是朝向錯(cuò)誤的方向，永遠(yuǎn)無法抵達(dá)那個(gè)我們想要的終點(diǎn)。

高效能人士，從重新探索自己開始。探索自己，從清晰認(rèn)識(shí)思維方式開始。