成長(zhǎng)必然是個(gè)永恒的話題，今天談兩個(gè)個(gè)詞? 第一個(gè)是反饋，反饋，反饋，重要的事說(shuō)三遍。其實(shí)想必有許多人有這樣一個(gè)反應(yīng)機(jī)制，遇到一個(gè)煞筆時(shí)，第一反應(yīng)肯定是反感，接著假定你還是這個(gè)成長(zhǎng)中的人（心智沒(méi)那么的成熟），就在和這個(gè)煞筆接觸的過(guò)程中，你就極有可能被帶進(jìn)他的節(jié)奏，陷入他的思維里，然后呢，就沒(méi)有然后了。本來(lái)你就不那么的堅(jiān)定，你只是知道煞筆是不對(duì)的，卻不太清楚對(duì)的應(yīng)該是怎樣，再少點(diǎn)毅力，缺點(diǎn)思考，基本就別談什么別人的錯(cuò)了，自己也差不多已經(jīng)被拖離了正確的方向。其實(shí)社會(huì)上的這種現(xiàn)象也極為普遍，這就導(dǎo)致了一種負(fù)篩選，越是有想法有思維，接近于正確方向的人越沉默，越無(wú)知越缺乏思考的人反倒越敢發(fā)聲而被凸顯出來(lái)。甚至到最后你突然會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前的那個(gè)煞筆竟然在某一方面確確實(shí)實(shí)的超過(guò)了你。這顯然是件很可怕的事。

? ? 那么問(wèn)題來(lái)了，為什么會(huì)這樣，該怎樣解決。

? ? ?其實(shí)，真相是這樣的。那個(gè)煞筆嘛（就當(dāng)是個(gè)假想敵吧）最初確實(shí)就是個(gè)煞筆。但問(wèn)題在于正是因?yàn)樯挡鸥襾y碰亂說(shuō)，重點(diǎn)來(lái)了，亂碰亂說(shuō)的過(guò)程中，他獲得了反饋反饋反饋，以至于他可以調(diào)整自己而取得進(jìn)步，這點(diǎn)就比較厲害了。

? ? ? ? 所以，第二個(gè)詞?反思就顯得極為重要，喜歡想問(wèn)題多過(guò)做事情的人更該通過(guò)反思獲得進(jìn)步，這是在利用優(yōu)勢(shì)。