榮譽只為見證,成長才是本質(zhì)――“2020,啟航開掛人生”個人年度生命敘事(未完待續(xù))

榮譽只為見證,成長才是本質(zhì)――“2020,啟航開掛人生”個人年度生命敘事(未完待續(xù))

如果說,2018年是我的“生命拐角處”,讓我“點亮生命之光,成全另一個自己”,2019年是我的“生命又一春”,讓我明白“回望不覺虛度,蓄勢只為待發(fā)”,那么,2020年,則是我“啟航開掛人生”之年,這一年,讓我經(jīng)歷太多,也收獲太多。

在2019年教育行走中,我們因緣組建了一個蘇州夢想團(tuán)隊。在2020年新年來臨之際,我們團(tuán)隊中的張曉軍、廖仲敏、甘誠、羅麗卿和我一起組團(tuán)報名了新教育實驗網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院,并順利被錄取。

在上半年的新網(wǎng)師學(xué)習(xí)中,我選修了李鎮(zhèn)西老師主講的“教育寫作”和劉麗賞老師主講的“中小學(xué)電影”課程。

在“教育寫作”與“中小學(xué)電影”課程學(xué)習(xí)中,我堅持分別打卡50次、42次。并且在打卡群中被置頂9次。被置頂?shù)奈恼掳ǎ骸缎南卜街?懷悅能遠(yuǎn)——悅遠(yuǎn)·兩岸“溫清”論壇——“圖形與幾何”專題第一次課有感》《疫情,“未來學(xué)習(xí)”的催化劑——互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)視角下的數(shù)學(xué)教育實踐與初探》《電影課程不簡單》《電影班會課的尷尬》《“小白”想不白,只是須時日》《觀電影,讀自己》《外掛外衣?lián)巫孕?,?nèi)化動力驅(qū)成長——由紛飛老師的點評說起》《人工智能,改變著未來——由《黑客帝國》說起》《以優(yōu)秀為舵,以努力為槳,向生命更深處漫溯——中小學(xué)電影課程打卡完結(jié)篇》。

其中《心喜方致 懷悅能遠(yuǎn)——悅遠(yuǎn)·兩岸“溫清”論壇——“圖形與幾何”專題第一次課有感》一文發(fā)表在2020年3月21日新網(wǎng)師周報【11】B版“學(xué)員中心”欄目,《以優(yōu)秀為舵,以努力為槳,向生命更深處漫溯——中小學(xué)電影課程打卡完結(jié)篇》一文發(fā)表在2020年7月20日新網(wǎng)師周報【29】A版“心聲”欄目,《外掛外衣?lián)巫孕?,?nèi)化動力驅(qū)成長——由紛飛老師的點評說起》一文發(fā)表在2020年8月30日新網(wǎng)師周報【34】B版“學(xué)員中心”欄目,《疫情,“未來學(xué)習(xí)”的催化劑——互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)視角下的數(shù)學(xué)教育實踐與初探》一文發(fā)表在2020年7月6日新網(wǎng)師公眾號“網(wǎng)師筆記”專題。

在下半年的學(xué)習(xí)中,課程進(jìn)行了改革,全體學(xué)員學(xué)習(xí)同樣的課程,算是基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)吧,也就是將各個相關(guān)課程先期做一個簡單的學(xué)習(xí),在之后的分科學(xué)習(xí)中再進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。教務(wù)處提倡在小打卡群里打卡,這次我抓住了先機(jī),從第一天開始,就開始了打卡。這樣就可以達(dá)到超過打卡學(xué)員100%。再不會像上半年一樣,永遠(yuǎn)都達(dá)不到100%。

由于堅持打卡,因此也寫出了很多值得一讀的文章。目前打卡104天,在這些文章中,被置頂20次。文章包括:《教育行走,一個神奇的存在》《行走,不僅僅是聽幾場講座》《一旦有了分紅,不談定或許是必然》《不馬虎過生日——分?jǐn)?shù)比的意義與應(yīng)用》《努力成就夢想——寫給20周歲的女兒》《自由,自我教育的最高境界》《每走一步都不容易》《寫作,讓生命自帶光芒》《人生“歪理”:為“第一次”而生》《又一個處女作出爐了!》《榮譽都是一點一滴鑄就的》《如果獲獎,那是“上帝”的獎賞》《走進(jìn)孩子,教育才有了發(fā)生的可能》《努力,成全人生之美》《激發(fā)生命力量,成全生命之美——讀《請記住,沒有也不可能有抽象的學(xué)生》后感》《化“?!睘椤皺C(jī)”,推開線上線下教學(xué)有機(jī)融合的一扇天窗》《路,在腳下,更在心里》《經(jīng)歷了,便是成長》《最美課堂,孩子思維流淌的港灣》《習(xí)慣的力量——批注閱讀,愛你好難》。

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