這個周末是世界讀書日,你有參加讀書分享活動的計劃么?

九年前的今天,我還在一個人懊惱沒有做好第一次世界讀書會的活動策劃。九年來我發(fā)起并參與運營了幾個讀書會,通過讀書分享活動認識了很多好朋友。在實體書店復(fù)興大潮中,不少讀書會和分享交流活動也隨之復(fù)蘇,希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ΜF(xiàn)在做讀書會的新人有一點小小的幫助。
我分享的重點是在于活動的形式。如果你的活動能邀請到大咖,那基本上不需要有什么創(chuàng)意來調(diào)動大家的積極性了,只要大咖在臺上做個演講,再給觀眾幾個提問的機會,活動就可以結(jié)束了。
如果你的讀書會規(guī)模比較小,影響力也有限,但是很想與愛讀書的朋友一起來分享和討論?;蛘吣汩_了一個小店,希望邀請喜歡讀書的朋友一起來玩,想做一個既有價值(有收獲)又有參與性的長期活動。那么這些活動的形式可以供你參考。
一、每期活動討論學習一本書
以一本書為討論對象可以,交流起來話題集中,比較深入。參加的小伙伴每個人可以從自己的角度表達對本書籍的看法、閱讀心得和評價等。但是參與的要求比較高:必須每個人都讀過這本書。具體方法:
1、預(yù)習+交流。每月發(fā)布本月閱讀的書籍,參加活動的朋友有一個月的時間來閱讀這本書。分享的時候,因為是剛剛閱讀過的,所以印象還比較清晰,交流的效果會比較好。有的朋友可以旁征博引,有的人思考細膩,有的則腦洞大開,有很多奇特聯(lián)想,總之,這種交流的形式收獲很大。
2、研讀法。長沙讀書人俱樂部早起舉辦過一起讀經(jīng)典的活動,用了整整一年的時間讀完《論語》。其形式就是每周六下午,書友們帶著各自版本的論語,現(xiàn)場誦讀、討論、辨析,每期活動只讀一章?!墩撜Z》這樣的經(jīng)典作品往往微言大義,一句話都可以討論很久。不同版本、注釋和解說的觀點,再結(jié)合各自的心得體悟,交流下來大家對《論語》會有很多辯證的思考。
西安的秀秀茶書院每周讀《詩經(jīng)》的活動,非常專注,也值得推薦。
3、拼圖學習法。比如本期活動閱讀《高效能人士的七個習慣》,先提前分工,每人負責深入閱讀其中一個章節(jié),在交流活動的現(xiàn)場每個人要給其他人講這一章的內(nèi)容。這是一種小組分組學習的方法。當然也可以作為書友會深度閱讀分享的一種方式。參與人數(shù)比較多的時候,安排少部分人分享,其他人觀摩學習,可以有效利用時間,提高讀書和學習的效率。

4、拆書法。跟拼圖學習法類似,不同之處在于,是由一個主講人來分享一本書。比如用思維導圖或者PPT的形式將一本書拆解、分化,然后通過現(xiàn)場講解的形式分享給其他人。這種形式要求分享人自己先吃透書的內(nèi)容。如果大家輪流做分享人,也不失為一種有效的共同學習的方法。
沈陽的穆恬讀書會就是一個每期以一本書為主題的讀書會,他們的活動詳細分為三個進階的級別:悅讀會、分享會、精讀會。精讀會是一個主題為中心,多本書組成的大型專題閱讀。比如主題為《公正》,包含《公正:該如何做是好》、《道德與立法原理導論》、《功利主義》、《道德的形而上學基礎(chǔ)》、《正義論》、《無政府、國家和烏托邦》等書。

二、每期活動分享一個話題
話題分享式活動即以話題為中心,所有人都可以發(fā)表觀點,討論某個話題或者某個現(xiàn)象。比如說有一期活動我們的主題是“云南地方民族歷史故事會”,大家可以講各地的民族民風,各種關(guān)于民族和民族歷史的故事。讓大家打開眼界的同時,也交流了很多關(guān)于民族主義的觀點。
這種類型活動的好處是可以擴展思維,弊端是話題容易越聊越散,所以話題的主持人需要適當?shù)呐袛嗄男┰掝}可以深入,哪些則需要及時打住。另外,建議在活動開始前推薦一個建議閱讀書單,書單不用太長,但是基本上也劃定的討論的范圍。
另外也可以策劃一些主題,大家來共同參與。比如昆明書友會的“以夢為馬:紀念海子專題讀書會”,,互動參與性都比較好,但人數(shù)不宜過多。
三、嘉賓主題分享
影響力小的活動組織一般很難邀請到有名的學者、名人來做講座和分享。但是孔子云:三人行,必有我?guī)?。?jīng)常參加活動的朋友說不定也是某一方面的大拿呢。主題分享有點類似于小講座,讓組織內(nèi)部的小伙伴來分享各自擅長的專題。分享人都對自己的專業(yè)或者興趣愛好有著一定程度的深入研究,在給別人講解的時候,也加深了自己的領(lǐng)悟和了解。
我去年最后一次主題分享活動“我們的書店理想——臺灣獨立書店紀錄片《書店里的影像詩》觀影討論會”就是以書店為主題的一次分享活動。除了分享臺灣的獨立書店,還邀請了以為喜歡收集二手書的朋友分享買舊書的經(jīng)歷。
建議由主講人推薦延展閱讀書單,或者推薦一些其他信息渠道,讓感興趣的人可以按圖索驥,繼續(xù)去挖掘喜歡的內(nèi)容。主講人最好事前準備好PPT等輔助工具,方便講解的同時,也方便活動后分享給大家。

四、讀萬卷書,行萬里路:探訪+交流
這種方式讀書交流的方式,當下時興的叫法是“游學”。并非要環(huán)游世界才能叫做游學。走出書齋,和朋友們一起去實地探訪,邊看邊學,會有很多收獲。
比如上海星期天讀書會有固定的尋訪活動。和書友們一起逛書店,交流探店心得。另外還可以和書友一起拜訪人文歷史景點,對古建筑感興趣的也可以來一場古建之旅,喜歡博物館的書友可以一起逛博物館。每次尋訪,都可以邀請一位比較在行的朋友來為大家做講解員。或者由團隊中的一人提前做好工作,給大家做臨時講解員。邊走邊看邊學,效果可比埋頭讀幾本書要好。

五、創(chuàng)作交流會
《紅樓夢》里數(shù)次成立海棠詩社,大家吟詩作對基本上就屬于這一類文學愛好者的創(chuàng)作分享會。普通讀者也可以拿自己的寫作的作品來分享交流??梢允墙涣髯x書筆記、心得,也可以是文學創(chuàng)作??梢杂勺髡咦约簛砝首x朗誦,也可以提前分發(fā)給大家閱讀以后,聚到一起來討論。
誰說只有名家大家才能開創(chuàng)作交流會呢。
六、舊書交換活動
每個人多少都會買過一些其實沒有太多收藏必要的書。這也是看每個人的閱讀品位和收藏喜好。甲之砒霜乙之蜜糖,你不想要的書,或許有人會喜歡。書友們各自搜羅一兩本自己的舊書,贈與他人,也可謂是“贈人書籍,手有墨香”了。
大家互贈書籍,還能講講自己的興趣愛好,順便交個朋友,何樂而不為。這個活動是最受歡迎的,因為參與門檻低,有趣、實用啊。

七、一些活動創(chuàng)意
不論是博眼球也好,增加讀書的趣味性也好,這些活動都值得嘗試。
1、真人圖書館
真人圖書館最早我是在《城市畫報》上看到的,荒島圖書館和真人圖書館給我印象最深。我也參加過幾次真人圖書館活動。這個活動重點在于嘉賓的篩選,以及現(xiàn)場的組織。如果人太多且調(diào)整不周的話,現(xiàn)場很容易混亂;每個人的提問的時間有限,也不利于深入的交談。
2、靜默讀書會
一堆人坐在一起不說話,只是安靜的讀書。必要的交談靠寫小紙條。
如果有注意力不集中癥狀的讀者,參加這個活動或許能夠取得一定的療效。環(huán)境壓力能夠迫使自己安靜下來,好好看書。
3、地鐵閱讀快閃
作為一種品牌或者理念推廣活動形式可以,而且還要注意后期的傳播。參與者之間的交流或者收獲比較有限。不過這種統(tǒng)一服裝在坐地鐵讀書的活動,沒有感覺到書香,反而有點滑稽。

4、圖書漂流
這個活動歷史源遠流長,從線下玩到線上又玩兒到線下了,很難管理。不多介紹,感興趣的可以自行百度。
5、虛擬讀書會(在線讀書會)
我不太推薦這一類讀書會,本來讀書就是一個人安安靜靜才能做的事情,交流還是大家坐下來喝杯茶,面對面交流更為親切。在網(wǎng)上分享交流,始終是最不得已的辦法。
(1)微信群/QQ群定期討論/講座
現(xiàn)在比較流行社群運營/社群經(jīng)濟。也有很多現(xiàn)在的讀書分享會。定期在群里分享、交流,按照群規(guī)辦講座,也是很熱鬧滴。作為線下活動的補充,比如說分享嘉賓無法親臨現(xiàn)場分享,能在群里跟大家溝通也能有一點收獲。
還有個比較流行的活動方式是每天在微信群里打卡,總結(jié)每天讀的書,每周寫一次總結(jié)。我參加過100天閱讀挑戰(zhàn)計劃,結(jié)果自己還是失敗了。
(2)郵件組,鴻雁往來聊讀書
這是我辦過的一次失敗了的活動。因為不想在微信群里討論、分享,所以舉辦了一次線上閱讀計劃,參與的伙伴們互相之間全部用郵件溝通,為期三個月,第一周給自己制定閱讀計劃,以后每周向公共郵箱發(fā)一次閱讀計劃進度以及讀書筆記。這個活動因為大家自控力不足,以及監(jiān)督無法到位而中途失敗。
豆瓣上有個叫做“旅行讀書會”的主辦方的主要交流方式就是郵件組。

(3)“為你讀詩”
有個朋友建了個有趣的微信群,每天晚上睡覺前發(fā)送朗誦詩歌的語音到群里,給大家推薦一首小詩。每天一首小詩,在溫暖的聲音中入眠,也是一件挺走心的事兒。主題很小,但是堅持做就會很有趣。
總結(jié)
組織讀書分享活動其實不難,這么多形式只需要選擇適合自己團隊的一兩種就夠了,不論形式如何創(chuàng)新,最終堅持才是王道。組織活動雖然很累,但是收獲比一般參與活動的人要多得多。最后總結(jié)一下組織策劃活動的一些要點:
1、確定活動形式,確定主題和活動流程;
2、活動嘉賓溝通、場地協(xié)調(diào);
3、活動發(fā)布、宣傳、預(yù)熱;
4、統(tǒng)計報名人數(shù),提前溝通相關(guān)事宜;
5、活動開展,主持人及現(xiàn)場調(diào)度(包括但不限于PPT等工具和設(shè)備的準備和調(diào)用、來賓簽到統(tǒng)計信息、響應(yīng)需求、活躍空檔期氣氛、攝影、攝像、錄音);
6、活動總結(jié)。方便大家回顧活動精彩內(nèi)容,以及了解讀書會。

十年前,世界讀書日這一天活動寥寥,想找書友共分享一下自己喜歡的書都很難找到共鳴。如今不僅是作者、編輯出版、設(shè)計師等主導閱讀,愛讀書的人也越來越多,越來越積極參與、主動分享。閱讀需求的增加其實也催生了一大批通俗寫作者。
希望大家這個周末都在書香中度過,好好享受你的閱讀時光吧。