經(jīng)典之所以被稱為經(jīng)典,都是有原因的。

小時(shí)候喜歡月亮,因?yàn)橛X(jué)得月亮也喜歡我,我走到哪里,她就跟到哪里。有一次跟妹妹玩,妹妹說(shuō)月亮是她的,我一下子就急了,用走幾步向她證明月亮是我的,她也跟我學(xué),走幾步說(shuō)月亮是跟著她走的。我們吵吵了很久,現(xiàn)在也忘了誰(shuí)輸誰(shuí)贏。但是月亮是我的這個(gè)感覺(jué)已經(jīng)深深的印在心底。

很多年后,讀到繪本《月亮熊》,不禁會(huì)心一笑。原來(lái)很多孩子小時(shí)候的感覺(jué)是一樣的啊,故事中的小熊也跟我有著同樣的感受,真是很奇妙。我想這就是優(yōu)秀繪本的魅力吧,能打動(dòng)孩子,能窺探到孩子內(nèi)心的真實(shí)世界,讓孩子感受到快樂(lè)。

圖畫書對(duì)幼兒沒(méi)有任何“用途”,不是拿來(lái)學(xué)東西,而是用來(lái)感受快樂(lè)的。而且一本圖畫書愈有趣,它的內(nèi)容愈能深刻地留在孩子的記憶里,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,或是長(zhǎng)大成人之后,他自然能理解其中的意義。-松居直

我覺(jué)得優(yōu)秀的繪本需要有三點(diǎn)亮點(diǎn):除了情感上能夠打動(dòng)孩子,還要色彩有特色、說(shuō)有意思的故事。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)色彩。色彩是有魔力的,而繪本的色彩也是孩子早期對(duì)美的欣賞的啟蒙,所以強(qiáng)烈建議買繪本一定要買正版。

《月亮熊》的色彩真的像是帶我們走進(jìn)童年那樣純粹的歲月,或濃或淡的綠,溫暖的黃,和深邃的藍(lán)...單純而美好,讓人不禁想深深沉醉在其中,作為德國(guó)繪本睡前經(jīng)典故事,個(gè)人感覺(jué)《月亮熊》的色彩與孩子睡覺(jué)的節(jié)奏保持微妙的調(diào)和。一起來(lái)感受下那些純真的色彩吧!

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最后說(shuō)說(shuō)有意思的故事。什么是有意思的故事?奧斯丁.克萊恩告訴我們有意思的故事最重要的部分就是結(jié)構(gòu)。一個(gè)好的故事要有條理,要嚴(yán)謹(jǐn),符合邏輯。

艾瑪.科茨曾任職于皮克斯動(dòng)畫工作室,擔(dān)任故事設(shè)計(jì)師,她將童話故事的基本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)成了某種填空游戲,我們可以教會(huì)孩子練習(xí),鍛煉他的邏輯思維和表達(dá)能力。

很久很久以前,有一個(gè)...

每天,...

有一天,...因?yàn)檫@件事,...;

然后, ...

最后,...

好的故事會(huì)讓孩子自己能夠講故事。每個(gè)人都喜歡精彩的故事,但是不是每個(gè)人都能輕輕松松說(shuō)出來(lái),這個(gè)技巧需要花很長(zhǎng)時(shí)間去學(xué)習(xí),所以,帶孩子好好研究最棒的故事,然后找尋屬于他的故事。孩子越常分享,就能說(shuō)的越精彩。

我們?cè)囍蒙厦娴慕Y(jié)構(gòu)讓孩子套用下:

很久很久以前,有一只小熊,它喜歡月亮,它想和月亮做朋友。

每天,它都嘗試了各種辦法,想讓月亮回到自己的家;

有一天,它終于成功了,它終于將月亮從天上請(qǐng)到了自己家里。

可是因?yàn)檫@件事,森林里的其他小動(dòng)物不干了;

然后,他們敲鑼打鼓地集體出動(dòng)要把月亮找回來(lái);

最終,它們和小熊達(dá)成了一致,讓月亮繼續(xù)待在天上,可是每月的第一天來(lái)小熊的樹(shù)洞里陪伴小熊。

讓孩子用平實(shí)的語(yǔ)言直接敘述,要知道大師級(jí)的人物都會(huì)把復(fù)雜的道理說(shuō)的淺顯易懂,我們也要讓孩子磨練他的語(yǔ)言,成為講故事的大師。

我們也要注意到好的故事會(huì)吊足胃口,總會(huì)有轉(zhuǎn)折,總會(huì)讓你期待“然后呢?!?/p>

蔡康永曾經(jīng)在做次訪談節(jié)目中說(shuō)一個(gè)故事之所以讓別人愛(ài)聽(tīng),原因有二,一是‘有意義’,二是‘不順利’。后來(lái)他進(jìn)一步舉出了《小王子》的例子:在遇到小王子之前,很多意象對(duì)于狐貍來(lái)講都毫無(wú)生趣,可是由于小王子的出現(xiàn),它們都被賦予了意義。而且,故事只有遭遇“不順利”,才會(huì)精彩。

美國(guó)劇場(chǎng)導(dǎo)演喬治.艾伯特曾說(shuō)故事的結(jié)構(gòu)就是“第一幕,你讓主角如大樹(shù)挺拔;第二幕,你對(duì)主角丟石頭;第三幕,讓大樹(shù)倒下。”

也許當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,他會(huì)發(fā)現(xiàn)他可以把講故事的能力運(yùn)用到工作當(dāng)中。每一次的客戶報(bào)告、每一篇自述、每一封求職信、每一次籌措資金,都可以用講故事的方式推銷自己。

因?yàn)楹玫耐其N由三部份組成:過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)。第一部分是你的過(guò)去:你想要什么、到目前為止你做了什么去努力爭(zhēng)??;第二部分是你現(xiàn)在的工作,如何努力,如何想用一切方法動(dòng)用各種資源;第三部分是前進(jìn)的方向,以及推銷的對(duì)象怎么能夠幫助你達(dá)到目標(biāo)。這就是現(xiàn)實(shí)中的童話冒險(xiǎn)故事!

會(huì)講故事的孩子都是有磁場(chǎng)的,會(huì)講故事的人是有吸引力的,如何通過(guò)讀經(jīng)典故事提煉孩子的語(yǔ)言,培養(yǎng)他講故事的能力就看各位親愛(ài)的爸爸媽媽的引導(dǎo)了。

P.S:再附上《月亮熊》的一個(gè)小細(xì)節(jié):毛絨絨的小月亮!好有愛(ài)!

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