? ? ? 聽(tīng)張春燕老師講座有感
? ? 拜泉0127孫樹(shù)彪
? ? 聽(tīng)了張老師的課，使我深受啟發(fā)，在她的教育過(guò)程中，始終貫穿著寓教于樂(lè)的理念。通過(guò)樹(shù)立榜樣，輸入自我管理軟件，積極的心理暗示。使孩子明確了方向，能夠自我調(diào)控學(xué)習(xí)心態(tài)，增強(qiáng)自信心。有了自信心，也就有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與力量，能夠一往無(wú)前，勇于進(jìn)取。
? ? 在培養(yǎng)孩子方面，張老師為我們樹(shù)立了榜樣，尤其是在選擇榜樣的時(shí)候，更讓我敬佩，讓孩子尋找愿意完成作業(yè)的人為伴。如孟母擇鄰一樣，向好的榜樣學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)正能量，能影響孩子向積極的方面發(fā)展，也就是：近朱者赤，近墨者黑。充分表現(xiàn)出一位母親的智慧。
? ? ? ? 在自我管理的教育中，更讓我學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)：特別是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，從愛(ài)書(shū)本開(kāi)始，與書(shū)本發(fā)生關(guān)系，產(chǎn)生興趣。在學(xué)習(xí)中，先有開(kāi)心的感覺(jué)，再有快樂(lè)的感覺(jué)。真正體驗(yàn)到快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。因?yàn)槭呛⒆?，他們有思維，有廣泛的興趣與愛(ài)好。對(duì)于未完成作業(yè)的案例，您處理得很好，讓我深受教育。我家孩子在讀初中的時(shí)候，她沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，看電視，我就武斷地把電視關(guān)掉，讓她到另一個(gè)房間寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果她晚飯也沒(méi)吃，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)?，F(xiàn)在想起來(lái)我都后悔。張老師做得太好了，先處理心情，再處理事情，能夠心平氣和地與孩子互動(dòng)與交流，家長(zhǎng)首先調(diào)整好心態(tài)，再耐心引導(dǎo)，是我學(xué)習(xí)的楷模。今后我要記住這一點(diǎn)，是一面很好的鏡子，經(jīng)常照一照自己，反思一下，在學(xué)生中，處理好心情與事情的關(guān)系。
? ? ? 在積極的心理暗示方面，這一點(diǎn)也很重要：好孩子是夸出來(lái)的，經(jīng)常鼓勵(lì)，他們就會(huì)向好的方面發(fā)展。如果老師用消極的心態(tài)對(duì)待學(xué)生，他們就會(huì)產(chǎn)生消極的影響，在心理產(chǎn)生灰暗的一面，反正我也沒(méi)好了，愿意咋地就咋地吧，可能一個(gè)學(xué)生就會(huì)毀在老師的手里了。為此，我們老師要陽(yáng)光一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，把學(xué)生引向快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)的陽(yáng)光地帶。
? ? ? ? 學(xué)生能夠遇到一位好老師，是一生的幸運(yùn)，孩子遇到好父母是一生的幸福。我們老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是他們的再生父母，童年快樂(lè)，則一生快樂(lè)。為人師者，做快樂(lè)使者，用聰明才智，放飛學(xué)生的夢(mèng)想。
