candyIDP成長日志-行動管理復盤

【L11學習收獲】

今天學的是關于時間矩陣的知識。把時間當做資本,用投資的思維來看待時間。我以前對時間大概只有兩個方面的模糊認識,其一是任務,其二是提升的時間:學業(yè)項目和工作能力提升兩種?,F(xiàn)在更加理解了“下班后/假期時間才是超車的時機”這句話,因為這意味著投資時間未來發(fā)揮的巨大作用,量變促成質變。

我之前做職業(yè)定位的時候就有一個關鍵因素“時間支配”。這意味著我不會把下班后的時間浪費在路程上,而是盡可能增加我的實力,它的重要性僅次于發(fā)展前景。

同時我發(fā)現(xiàn)自己是個挺貪心的人,每天在家又想學習又想練習職業(yè)技能,還想健身做菜兩不誤,最終學習質量保證了,職業(yè)技能方面進度很慢。質量一般。所以這節(jié)課以后我要好好了解一下自己的黃金時間以及時間黑洞,適當減少每日任務的多樣性。

最重要的還是規(guī)劃時間,今天的矩陣是宏觀的方法,相信明天的課程會更加細致進入規(guī)劃層面。


【L12學習收獲】

今天的時間日志可以說是最重點最精華的部分了,以后規(guī)劃任務肯定也是優(yōu)先拿矩陣來做。不過林菠蘿的矩陣只有事務和耗時,沒有體現(xiàn)出成果效能如何,不利于每日復盤反思,我個人覺得還可以在耗時后面加上效能,產出還有反思三項。如果用紙筆規(guī)劃,效率可能不是很高,又要畫格子什么的,期待app工具的推薦。

學完課以后規(guī)劃的思路有一些變化。以前是時間導向的,就類似時間表,什么時段做什么,沒有考慮過這個時段我的效率產出是不是最好的,可能潛意識知道,就這樣安排了。我也經歷過任務導向,只不過這些任務沒有輕重緩急之分,就列在那里,當天完成就行,完不成就責怪自己,怪多了幾次就開始反思。

而現(xiàn)在的思路是時間-價值導向,按照時間的緊急和價值的多少去分類事務,分類之后再確定每個事務的完成時段,要做好這樣的規(guī)劃需要明確事務本身的價值還有截止時間,讓人更有驅動力和目的性。

【L13學習收獲】

今天學習的降低干擾,提升專注力引發(fā)了我一些思考。

以前高考的時候我上課遇到疑問,自己想一下想不出來會問附近的同學,然后有次他很直白地告訴我“你剛才問了我問題所以我就沒有聽講轉過來回答你了啊”,我才深深意識到自己其實打擾到別人了,我覺得在工作上也是這樣:不懂馬上問并不鼓勵(但是學校老師很喜歡這樣),社會更鼓勵自己思考。不過我以前也試過自己思考,然后被人罵“你不思考一下的嗎”,于是我頂嘴“我思考過了,只不過思考的結果是錯的?!比绻脤崟r反饋的小黃鴨法,可能可以更加有效理清思路,這么做的目的,能不能達到想要的目標??赡芤膊粫褚郧澳菢映瞿敲炊噱e誤了。

那被我問的同學是不是也可以按照時間分割的方法來為我答疑呢?比如說“下課我再跟你講(集中回復)”,其實我自己也是在課上很不喜歡跟人討論影響聽課的,有一個同學喜歡在下面跟我討論,每次都沒那么快結束,老師不給討論,于是我跟她說“我在課堂上很難認真討論,也不喜歡討論打斷我聽課”,我想這應該是今天的知識在校園的應用情景。

關于小黃鴨,如果能有更具體的事件應用案例就好了:比如說,問題怎么描述?描述完問題以后發(fā)現(xiàn)它不僅是一個模糊的“問題”,而是具體到是“什么信息欠缺”“什么資源需要調動”“離我的目標還有多遠”等等【歡迎補充】

【L14學習收獲】

我一直是一個工作狂,以前長期一坐就是一整天工作學習,然后一忙起來就很難兼顧運動,健身房好久沒去,跑步好久沒跑,只能靠b站大概運動一小會。我以前肥過一陣子,后來對自己身材要求越來越高,所以也會控制飲食還有適當運動,但我總覺得不夠。

特別是職場新人,加班不一定是因為分不清主次,而是能力還沒到,跟正式員工比做同一件事要耗時更久,預估時間不一定準:因為之前都沒做過啊。至少對于我來說我覺得這個是硬傷,以前實習的時候一個任務都夠我做一天或者半天的了。那時回到家都是癱的狀態(tài),甚至一趴就睡著,睡完起來洗個澡繼續(xù)睡。學了這課,我在想回家累的時候,先洗個澡,然后鍛煉一下,說不定就有精力投資自己而不是睡過去了。關于身體管理,我按照課程教的記錄一下,能夠明確我的睡眠時長和時段還有飲食,運動記錄,幫助自己養(yǎng)成早睡早起的習慣、熱量控制、肌肉鍛煉情況等等。

身體記錄模板


關于日程清單這個我以前開始一直在做,只不過只是羅列今日任務,沒有主次輕重,沒有時間效能等指標。我覺得主次輕重,完成時段東西不能完全留在大腦里,寫出來才能清晰。我希望這個日程清單有時間清單的優(yōu)點,還能方便統(tǒng)計,所以改動了一下生成模板。臨時記錄我更傾向手機自帶的,那個是我最順手的工具

日程清單模板

【L15學習收獲】

今天學的mvp,猛然發(fā)現(xiàn)其實以前在創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新思維選修課的時候學過,可是我沒有把它運用到生活中。大學校園學到的的東西,雖然在社會上不一定立馬能派上用場,但它是影響一生的財富。

雖然我不是什么偽完美主義者,也許我構建了若干次mvp,可是看到用戶反饋以后,并沒有進行迭代或著思考。同樣是做菜的朋友圈,如果每天發(fā),后面點贊的人會越來越少;偶爾發(fā)個手工,收獲十幾個贊;發(fā)自己的藝術照,一般能有四五十個贊。。。我應該好好思考一下怎么抓住我票圈人的口味,構建自我形象,因為我以后打算使用微信營銷,必須構建一個有足夠影響力的自我形象。

我在家里培養(yǎng)職業(yè)硬實力做手工工藝也是在低成本試錯,出來效果之后和企業(yè)標準對比就有了反饋,從而更新制作手法迭代??傊热辉谌松性俅斡龅竭@個思維,怎么能不好好用起來?

然后我發(fā)現(xiàn)這個是有貝葉斯原理的味道:大膽假設(大膽制作低成本快速試錯試驗品),小心求證(獲得反饋),不斷調整,快速迭代。

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