想多做少，糾結(jié)于方向，止步不前。你可以先行動(dòng)再思考，分享普通人實(shí)現(xiàn)突破的三招：避免能力陷阱、重建關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、重新審視自己。

001 避免能力陷阱

你擅長(zhǎng)的事物形成你的能力圈，利用能力圈解決外界問(wèn)題，但如果外面環(huán)境變化了呢？

喬爾·格林布拉特的“神奇公式”，讓價(jià)值投資定性定量，少依賴主觀因素，在當(dāng)時(shí)是行之有效的方法。但隨著越來(lái)越多的人知曉，擁有好價(jià)錢(qián)的好公司越來(lái)越少，公式逐漸失去效用。

這時(shí)就要出現(xiàn)新的研究方法，工作亦是如此，不想改變，只能被時(shí)代所拋棄。

所以要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擴(kuò)大能力圈。

002 重建關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

社會(huì)關(guān)系就是生產(chǎn)力，有研究表明靠關(guān)系找工作的人群中，有83%的人員關(guān)系可能經(jīng)常不聯(lián)系，甚至一年見(jiàn)不了一面。他們的特點(diǎn)是不在你當(dāng)前的社交圈子，但卻能提供對(duì)你真正有用的信息，這就是“弱關(guān)系”。

整天在一起的人，圈子能力都差不多，想法接近，機(jī)會(huì)值也差不多，可以知曉的機(jī)會(huì)自然少?！叭蹶P(guān)系”才能知道你不知道的事情。小灶群就是人思想碰撞的一個(gè)好地方，有各種才藝的大神，可以勾搭學(xué)習(xí)。

看到合眼的，就不大意直接勾搭吧，主動(dòng)才更有機(jī)會(huì)。

003 重新審視自己

教育模式從傳統(tǒng)的面對(duì)面授課，到網(wǎng)課，到可提問(wèn)的飯團(tuán)，各種學(xué)習(xí)APP，社會(huì)在不斷變化 ，如果說(shuō)只能接受面對(duì)面的學(xué)習(xí)，勢(shì)必要付出幾倍的金錢(qián)精力，可能還達(dá)不到好的效果。

當(dāng)人手皆微信時(shí)，你還留在人人網(wǎng)上，你將會(huì)失去多少信息？是不是要重新審視下自己的處境，向新環(huán)境伸手。

不斷擴(kuò)大能力圈，向優(yōu)秀的牛人學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，改變突破就在眼前。

PS:偷了下懶，攢了這么多篇，這些就是代價(jià)，只有一周了，加油！