寫(xiě)下這些的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)都已模糊，有些事卻還歷歷在目。像是透過(guò)濾鏡回憶過(guò)去，一切都沐上了一層昏黃的光。人擅長(zhǎng)美化回憶，使得記憶具有欺騙性。那些美好是回憶亦或是想象，已然分不清。可是那又如何，至少還有那段歲月可以寄以深情。
那年昨日
2016年6月8日下午，我坐在中學(xué)E樓的某個(gè)教室做著那張英語(yǔ)卷。
2017年6月9日上午，我坐在大學(xué)圖書(shū)館三樓溫習(xí)這張卷子。
同樣的卷子，心境卻不大相同。
去年昨日，太陽(yáng)并不似今日的灼人，，燦爛卻溫柔。大家互相加油祝福后，獨(dú)自奔赴考場(chǎng)。在路上碰到那個(gè)人，想要說(shuō)聲加油，卻囁嚅在嘴邊說(shuō)不出，對(duì)視后若無(wú)其事地走開(kāi)，心中百轉(zhuǎn)千回。那一句輕輕的加油那時(shí)卻有千斤重，拿不起，放不下。只在心中默念，給你的祝福你不知曉。
并不緊張，像是從容赴死的英雄，無(wú)非是自己的臆想罷了。心中徒生一股悲壯，卻是真實(shí)的。檢查，進(jìn)場(chǎng)，聽(tīng)著廣播，靜坐，等待發(fā)卷。監(jiān)考老師關(guān)了風(fēng)扇、空調(diào)，教室里突地有些燥熱。還好，座位靠窗，窗外就是綠竹，綠竹陰翳。
望著那片綠意，失了神。爸爸應(yīng)該還在上班吧，媽媽周末休息，現(xiàn)在估計(jì)看著鐘，計(jì)算著時(shí)間，想著囡囡這會(huì)兒該進(jìn)考場(chǎng)了吧。想到這里，不禁失笑，媽媽一向比我還緊張，平日里還老安慰我不要緊張。
廣播里傳來(lái)考試即將開(kāi)始的聲音，強(qiáng)行把思緒拉回。
加油，女俠！默念，握拳，微笑。
考試開(kāi)始……
兩小時(shí)過(guò)的很快，考試結(jié)束，走出考場(chǎng)，并未哭喪著臉，反是釋然
接下來(lái)還有兩門(mén)，物理，數(shù)學(xué)……
五門(mén)全部考完后，并沒(méi)有之前想象的瘋狂，撕書(shū)，歡呼，宿醉……都沒(méi)有，只有一句，終于考完了，好像用盡了全身氣力。收拾東西，結(jié)伴回家，心底黯然，是感受到離別的氣息了嗎？
畢業(yè)后，再不會(huì)有后桌的你，輕戳我的后背，再不會(huì)有一個(gè)人被提問(wèn)，一站起來(lái)還沒(méi)說(shuō)話(huà)，就惹得全班哄堂大笑；再不會(huì)有同桌的你，搗醒死睡的我；再不會(huì)有一個(gè)人承包全班人的胃，幫忙帶早餐；再不會(huì)輕易地喜歡一個(gè)人，因?yàn)橐粋€(gè)微笑，莫名激動(dòng)，傻笑一整個(gè)下午；再很難因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)微末節(jié)的共同點(diǎn)而驚喜不已……
再不會(huì)有，那些只屬于一個(gè)班級(jí)甚至幾個(gè)人的卻又打上一代人烙印的故事。
