第一課課程主要是學(xué)習(xí)《概論課前指導(dǎo)》
第一部分是概論——孩子的英文啟蒙非你不可。
重點(diǎn)：幼兒語言學(xué)習(xí)特性是什么？英文啟蒙需要具體規(guī)劃哪些內(nèi)容？
學(xué)習(xí)了本課內(nèi)容，更加深刻認(rèn)識(shí)到孩子的心智和語言發(fā)展，作為學(xué)習(xí)規(guī)劃師，要學(xué)會(huì)依據(jù)孩子的心智及語言發(fā)展水平來做英文啟蒙規(guī)劃，不同階段給予不同的輸入。讓孩子更愿意參與英文活動(dòng)和學(xué)習(xí)，順暢前進(jìn)。
小結(jié)：語言學(xué)習(xí)特性：一聽二說三讀四寫，是語言學(xué)習(xí)的自然法則。
第二部分是在了解幼兒語言學(xué)習(xí)特性之后，我們具體可以規(guī)劃哪些內(nèi)容呢？ Phonics，Sight words，主題學(xué)習(xí)，英文兒歌與童謠，還有故事，都是我們都不陌生的內(nèi)容。
繪分享英語啟蒙神圖：
第二課課程主要學(xué)習(xí)了游戲：讓孩子愛上英文學(xué)習(xí)的百寶箱。
通過學(xué)習(xí)，了解幼兒心智及能力，設(shè)計(jì)適合的游戲活動(dòng)，讓我更加了解到游戲在孩子啟蒙學(xué)習(xí)中的重要性，可以鍛煉他們各方面能力，增加學(xué)習(xí)的趣味性和保持孩子的興趣點(diǎn)。多樣化的游戲可以運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)課程中去。
游戲主要有：投籃、開車小能手、打地鼠、搶椅子等等。
教學(xué)游戲化，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩的方式非常值得我們學(xué)習(xí)。根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇適合他們的游戲，鍛煉他們各種能力，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
游戲課程讓反思自己過往的教學(xué)輔導(dǎo)，更我收獲了一枚喜愛上英語的小寶貝。
