此時此刻，我正在監(jiān)考，突然涌出一個想法，這些正在考試的少年，十年后，他（她）們在忙些什么?處于什么樣的狀態(tài)?是否事業(yè)有成，結婚生子?
這些孩子現(xiàn)讀高三，明年參加高考，大多數(shù)還是很努力的，每天安排得滿滿的，爭分奪秒，全力以赴，志在必得!也有不怎么努力，隨遇而安的，高三了還是佛系少年;更有甚者，壓根不努力，一天到晚混日子，每晚在宿舍偷偷玩著手機，白天上課就老瞌睡，手機繳了多次，家長叫了一趟又一趟，都沒用，就是死豬不怕開水燙的角。
這就是今天的你，年華豆蔻的少年，可十年后，你還在拼命的學習么？你對待工作也會像學習一樣刻苦努力么？你對待工作也還會像每天躲在宿舍玩手機那樣無所事事，不思進取么？
十年后的事情，你或許沒有想過，可我經歷過，酸甜苦辣咸的人生五味。
2000年，我正讀高三，2001年參加高考，2000年的十年之后，2010年我在忙些什么?我又處于什么樣的狀態(tài)?我是否依舊少年?
我大學畢業(yè)5年，換了三份工作，2010初，離職狀態(tài)，還一事無成，更別談車子，房子，唯一值得慶幸，最驕傲的是，最黑暗的日子里，我娶了我的愛人，有她的陪伴與支持!
2010年初，我的第一個孩子出生，女孩，長得挺可愛，但我沒有看著她出生，在湖南老家出生的，我回去的時候，孩子已經在醫(yī)院病房里的嬰兒床上了，一個病房有三個產婦，三張可移動的嬰兒床，三個孩子，剛出生不久的孩子，我是認不出的，憑感覺，最里面的就是我家的，愛人的病床也是靠里面的，見著孩子的時候，是睡著的，仔細看，眼睛像我，嘴也像我，耳朵也像我，但手像媽媽的，然后皮膚也像我的，黑黑的，那時候的印象就這些。
2009年初到2010年5月，我人生中最苦難的一段日子，對于孩子的出生，我沒有投入太多的關注，那段灰色的日子，整個人都很迷茫，不知道自己要干什么，能干什么。
6月初的某一天，福田區(qū)某培訓機構的老師問我，能不能去她那邊兼職帶課，同時，我也有收到另外兩家培訓機構的offer，其中一家培訓機構還挺大的。我終于明白，折騰的這兩年，事實證明我應該活在當下，當老師，做培訓老師，才是我的出路，這些offer，就是對我能力的認可。
我第二份工作干了近兩年，工資不高，過得安逸，選擇2008年8月底離職，無非就是因為前同事在培訓機構做得不錯，暑假一個月的工資能抵我半年的薪水收入，才義無反顧離職的。山不轉，水轉!還是回到夢開始的地方，做培訓，將來有機會當培訓機構的老板，確定目標后，我毅然拒絕了另外兩家的offer，而選擇了去當兼職老師。
為什么會有這樣的選擇?
當時的想法，公司越大，我晉升的可能性越小，當老板的幾率也就更小了。但我要去兼職的機構不大，整個機構加老板（教數(shù)學的）一起就四個人——一個數(shù)學，兩個英語，一個美術，沒有自己的科學老師，另外教務主任英語老師也懷小孩幾個月了，快生了，整個機構差不多沒有人撐場面了。我當時教科學，科學這門課程融合了物理、化學、地理、生物四門學科，對我來說，不算難，初中時代，學霸一枚，當時科學老師也稀缺，信心還是有的，猜測老板肯定會請我做全職老師的。
每個老板都希望留住人才，何況是勤奮踏實能力還不錯的呢，會教書，也會跟家長溝通，學生又喜歡，這種老師在培訓機構是很吃香的，而我恰好屬于這種類型。果然，暑假兼職上了一個多月的課，老板就想我留下來全職跟他干，課時費跟兼職時一樣，另加底薪，對于當時的我，挺有吸引力的，一個不錯的機會，近幾年的歷練和成長，急需一個平臺施展才華。
為了緩解生活的壓力，迫于現(xiàn)實的無奈，七月初，女兒出生才七個多月，我愛人硬是噙著淚水，忍心把女兒丟在娘家，跟我過來打拼。
我愛人文化程度不高，但倔強，有上進心，自學過電腦，會計基礎等。挺能吃苦，曾經在最苦的時候，僅靠著5元錢硬撐了一周，她干過工廠流水線，做過地產銷售，當時銷售業(yè)績，也還不錯，但不喜歡爾虞我詐、唯利是圖的人際關系，干了半年就離職了?；丶掖a生小孩前，我們和朋友合伙開了家化妝品專賣店，能混著生活，沒錢賺，因結婚，回去待產就轉讓了，當時我們蝸居在深圳龍崗區(qū)布吉，關外，路窄，車多人多。愛人過來后，在離家不太遠的工廠流水線上工作，上班不到一個月，暈倒過幾次，我甚是愧疚，但卻無能為力!
所以，第二天，我答復老板的時候，加了一個條件，我愛人也跟我過來上班，職務前臺，教務助理，客服，一人身兼數(shù)職，工資過得去就行。老板當時確實缺人手，和我愛人簡單交流后就同意了，工資1800。這時候，機構的情況已經很不樂觀了，沒人過來幫襯，不到兩個月就可能關門大吉，當時學生不到二十，員工工作散漫，談不上任何積極性。
當時的情況，對我們夫妻倆來說，是有利的，至少，我們發(fā)揮的空間很大。9月份全職上班后，我們就從布吉搬到福田，機會來之不易，夫妻倆全身心地投入到工作中，忙著招生，忙著招聘老師，我們做了兩件事，第一、砍掉原有的美術培訓，現(xiàn)有的資源優(yōu)勢是做文化培訓，而不是藝術培訓；第二、原教務主任英語老師休產假后，現(xiàn)有的英語老師能力太有限，成不了骨干老師，數(shù)學老師也不夠用，于是英語和數(shù)學各招聘了一名老師。
一份耕耘，一份收獲，在我們夫妻倆的共同努力下，不到兩個月的時間，給機構多招了三十多名學生，機構有五十七名學生了，平時作業(yè)輔導班及周末補課，每周合計有100多人次，至少，機構開始正常運轉，不再虧損，走向盈利。老板很開心，但老板是很慎重的人，機構步入正軌后，一旦哪天我們夫妻倆如果有什么想法，帶著學生另立門戶，那不就涼涼，于是，老板又勸我入股，天地良心，當初壓根就沒有想過帶機構的學生出來另立門戶，為了讓老板寬心，也讓自己有個更好的發(fā)展機會，我們就借了些錢參股20%。
錢不多，但分別是我岳父母、我父母、我兩個舅舅，一起湊了四萬塊，當時，我的經濟狀況很糟糕，別說，四萬塊，窘迫的時候，四塊錢也能難倒一個好漢，一對夫妻，何況一根稻草也能壓死人呢!
我高中畢業(yè)后第一個十年，就是這樣，人生的最低谷，同時也是事業(yè)的起步階段，否極泰來談不上，但至少開始有所起色。同時，我收獲了愛情的結晶，有了女兒，夫妻倆同心協(xié)力，同甘共苦地奮斗著，記得當初看完晚作業(yè)輔導后，已經很晚了，有幾個學生來自石廈中學初三畢業(yè)班，石廈中學的作業(yè)是出了名得多，輔導完作業(yè)，有時會十二點多，甚至更晚，傍晚六點多吃過的晚餐，高強度的作業(yè)輔導后，饑腸轆轆，人也困乏得很，夫妻倆經常會去南昌瓦罐湯吃一份南昌炒粉，喝一碗湯，然后我會背著她在回蝸居的路上，走上一段，憧憬著未來，那段時光雖艱辛，但也美好!
十年后，也就是2028年了，我已四十六，你們也二十七八，平時我們是否會微信點贊，過節(jié)時，是否會有一句相互溫馨的問候與祝福，路上相遇是否依舊能喊一聲老師，是否能叫出學生的姓名，是否還依稀記得某學生的外號及性格特點，這些都不重要，因為這是十年后的你我，有太多的不確定性。
希望你們都有一個好的未來，相信你們會去讀一所好的大學，會有不少211，985名校畢業(yè)生，甚至出國留學的也有，讀了本科，會繼續(xù)深造讀研究生，讀博士的也會有，每個人，人生的軌跡是不同的，但是求學生涯確較為類似。
也就是說高三后的十年，大多數(shù)你們會經歷兩個階段，前一階段忙于求學，后一階段是忙于生計。
求學時，你可以花前月下的談一場或多場風花雪月，也可以在專業(yè)上學有所成，甚至偶有建樹。后一階段，你可能在為了生計奔波，跟我一樣會迷茫，會無奈，會無助，甚至會放棄一切，如果你的境況如此，請不要放棄，你只是欠缺點運氣而已，不放棄，一切都有可能。
或者你順風順水，事業(yè)工作婚姻樣樣好，有繼承家族企業(yè)的，有公司高管的，人生得意正春風啊，但也不要忘形，人無遠慮必有近憂!
下課的鈴聲已響起，同學們交完了試卷，陸續(xù)離場，而生命的長河還在流淌著，今天的你，是否能看到十年后依稀的模樣，十年后，你歸來仍舊少年否?
本篇為2018年11月30日習作，現(xiàn)翻出修改后重新發(fā)布，以勉勵自己不斷努力精進。
