放學(xué)回來，叫他去戶外玩，不去，說要在屋里玩火車。既然他消停的在屋里待著玩他的火車，就不勉強(qiáng)打擾他了，干自己的活，把一盆衣服洗了吧。

正洗衣服時(shí)，他爸買了雪糕回來，吃完了一根雪糕，還要吃，跟他說了不能一次吃太多，至少要隔一會(huì)再吃，建議到戶外玩一會(huì)回來再吃，死活不肯，又哭又鬧，最后他自己還是說了出去吧。到外面去之后玩得很開心，又蹦又跳，玩了一個(gè)多小時(shí)愉快的回家了。

回到家給他做了生菜炒雞蛋，還有上午剩的地瓜，他吃完了地瓜過了一會(huì)說要吃蛋糕。我說：“洋洋想吃蛋糕啊，可是前幾天才剛吃過，蛋糕太貴了，我們偶爾吃一次就可以了，更何況外面刮著大風(fēng)即將要下大雨了，我們現(xiàn)在出去買很危險(xiǎn)的……”洋洋一聽就哭了：“冰箱里有可可粉，媽媽用可可粉給洋洋做蛋糕，嗚嗚……”我跟他說：“做蛋糕是很復(fù)雜的，需要用很多時(shí)間，等周末媽媽不上班了再給洋洋做，好嗎？”這時(shí)他爸回來了，說可以給他做。

老公做了一個(gè)小蛋糕，我嘗了一下，齁甜，把他說了一頓。兒子吃完了還要，已經(jīng)快到睡覺時(shí)間了，再做一個(gè)不可能，當(dāng)然拒絕了他并很誠(chéng)懇的跟他說為什么不行，可是兒子還是哭鬧?？尥暾f要講故事，花了20分鐘給他講完了一本托馬斯，相當(dāng)于一集動(dòng)畫片的內(nèi)容，說好了講完一本就刷牙洗臉，說再講一本，再講一本就又20分鐘，什么時(shí)候能睡覺，沒答應(yīng)他，好說歹說的給他講道理了，還是不聽，又是一陣哭鬧。

左耳朵是孩子的哭聲，右耳朵是他爸的責(zé)怪聲，責(zé)怪我沒有好好聽兒子講話，兒子都已經(jīng)夠讓我窩火的了，他還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，心里的怒火一次次壓下去又被他們父子點(diǎn)燃，還好沒做什么出格的事，也就踹了她爸兩腳（趁兒子不注意），吼了兩聲，給了兒子幾個(gè)嚴(yán)厲的眼神！

自從五月份寫了《對(duì)孩子發(fā)脾氣的一次經(jīng)歷》之后，對(duì)待兒子，心一直很柔軟，幾乎不怎么生氣，以為自己的修養(yǎng)真的上了一個(gè)檔次，看來仍需努力?。?br>

一不合心意，洋洋就只會(huì)用哭來表達(dá)，這反映出我的教育可能哪里出了問題。對(duì)于怎么培養(yǎng)孩子解決問題的能力，也照著書上對(duì)他進(jìn)行過引導(dǎo)，執(zhí)行的時(shí)間不是很長(zhǎng)，而且也是有一陣沒一陣的。

自己對(duì)一些教育理念理解的不夠深刻，沒有使它們和自己融為一體，導(dǎo)致在處理具體問題上顯得笨手笨腳。自己只在看書的時(shí)候很有感悟，過一段時(shí)間就忘了，又只憑著自己的感覺去處理問題，說到底還是書看得不夠多。唯一的辦法是多看書多思考，媽媽呀，用點(diǎn)心吧！