? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 楚昭
對(duì)于在藝術(shù)道路上探求的孩子們來說，參加比賽，無疑是展示自我、提升自我的最好平臺(tái)。多年以來，我無數(shù)次地率領(lǐng)我的“淮北琵琶陣”的孩子們?nèi)ナ〕菂⒓颖荣?，一次次的拼搏，無以言表的付出，汗水與淚水的交織，成就了我那無數(shù)的“琵琶娃娃”。這些經(jīng)歷將永遠(yuǎn)伴隨他們成長，也會(huì)長久地留存在我深深的記憶中……
今年六月，我再次收到藝校老同學(xué)發(fā)來的比賽邀請(qǐng)——參加央視“‘綻放的向陽花’安徽賽區(qū) 器樂大賽”。7月17日，我率領(lǐng)著我的新一批“琵琶娃娃”前往省城，奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”。
到達(dá)省城已是傍晚，剛在住地安頓好，孩子們就爭(zhēng)分奪秒地開始練琴。一個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)，到了十點(diǎn)半鐘依然沒有困意，一門心思只為第二天賽出好的成績(jī)。
在他們當(dāng)中，最大的十歲，最小的只有六歲，個(gè)頭兒甚至還沒有琵琶高。看著眼前這一張張充滿稚氣，又無比自信的面孔，我在心里默默地為他們祈禱著……
第二天，經(jīng)過緊張激烈的角逐，孩子們不負(fù)眾望，在本屆央視“‘綻放的向陽花’安徽賽區(qū) 器樂大賽”中獲得了四金一銀的佳績(jī)！我親愛的孩子們，我為你們陶醉，我為你們驕傲，愿你們?cè)诮窈蟮乃囆g(shù)道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，一往無前！
一張張笑臉如陽光般耀眼，似夏花般燦爛；一個(gè)個(gè)嬌小的身軀，既柔弱又堅(jiān)強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)，從他們身上，仿佛看到了當(dāng)年的自己……
我的學(xué)藝生涯始于十二歲那年，那是一個(gè)非常偶然的機(jī)遇：我的母親是一位中學(xué)教師，當(dāng)時(shí)她的班上一個(gè)名叫武振環(huán)的男同學(xué)，這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，然而，由于家境貧困，武振環(huán)被迫輟學(xué)。我的母親為了讓他能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)，多次進(jìn)行家訪，并向?qū)W校申請(qǐng)免除了他的學(xué)雜費(fèi)，而他的文具用品等一系列開銷則全部由我的母親承擔(dān)，直到他畢業(yè)。之后，武振環(huán)并沒有辜負(fù)所有人對(duì)他的期望：一九七一年，他被錄取到淮北煤礦工作，給礦長做了文書。
一九七二年，我的母親病故，家庭重?fù)?dān)落在了父親一個(gè)人的肩上——家中兄弟姐妹五個(gè)人，就靠父親一個(gè)人的收入養(yǎng)活。當(dāng)武振環(huán)得知這個(gè)消息，便多次給我父親寫信，一定要為我們減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，替家里撫養(yǎng)一個(gè)孩子，他在我們五兄妹中選擇了老三——也就是我！終于，父親被武振環(huán)的真摯和執(zhí)著所打動(dòng)，于是帶著十幾歲的哥哥到淮北煤礦當(dāng)面答謝。
夜晚，一陣清脆悅耳的琵琶聲從窗外飄來，哥哥一下子就被這優(yōu)美的琴聲所打動(dòng)，便尋聲過去和彈琴的人攀談，這個(gè)十幾歲的少年甚至壯著膽子，請(qǐng)求這位老師教他的妹妹學(xué)習(xí)琵琶。
我的父親原本是個(gè)多才多藝的人，他在年輕的時(shí)候就擅長繪畫、喜歡唱京劇......由于條件限制，沒能走上從藝的道路，成為終身遺憾。于是，他將自己的藝術(shù)夢(mèng)想就寄托在我們兄妹身上。他給我們進(jìn)行了精心的規(guī)劃：哥哥從小學(xué)習(xí)二胡，進(jìn)步飛快，十幾歲的時(shí)候，在全省就已經(jīng)小有名氣了；正當(dāng)父親為了我該選擇什么樣的樂器舉棋不定的時(shí)候，這窗外飄來的優(yōu)美琵琶聲，讓父親和哥哥產(chǎn)生了共鳴，當(dāng)即一錘定音！
于是，我這個(gè)瘦小單薄的十二歲少年便早早地離開家人，來到淮北煤礦跟老師學(xué)習(xí)琵琶。盡管這是第一次只身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但身邊的人給我的關(guān)愛和友善令我無比溫暖：武振環(huán)為我備好每日三餐的飯票，白天安排我在他的宿舍練琴，晚上在女礦工的集體宿舍里睡覺，他把我的生活起居安排得細(xì)致入微；我的老師，只要有時(shí)間就來給我上課，而且從不計(jì)個(gè)人報(bào)酬。
我的這位啟蒙老師名叫陳善平，是一位上海下放知青，在淮北煤礦宣傳隊(duì)工作。陳善平老師謙和儒雅，心地善良，琴藝精湛，在教學(xué)中有耐心，有方法，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，以至我在很短的時(shí)間里就掌握了一定的彈奏技巧，他對(duì)我的關(guān)愛和教誨令我終生難忘。
經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)生活，我告別了老師，回到了學(xué)校，開始邊讀書邊習(xí)琴的日子。
為了支持我學(xué)琴，父親和哥哥可沒少花費(fèi)心思，他們?yōu)槲抑贫藝?yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，還想方設(shè)法為我創(chuàng)造條件。這期間，有一個(gè)小插曲至今令我難忘：為了讓我讀書練琴兩不誤，父親別出心裁地為我發(fā)明了一個(gè)寶貝——簡(jiǎn)易指法練習(xí)器。有一次在課堂上，我不由自主地在課桌下面用我的寶貝練起了輪指。嘣、嘣、嘣的響聲把老師引來——于是，罰站是不可避免的了。課后老師找我談話，追問我到底玩的什么東西。我委屈的眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)，執(zhí)拗著就是不回答。當(dāng)老師嚇唬我要把我的寶貝沒收的時(shí)候，我這才含著眼淚道出了原委。聽到我的解釋，老師那原本鐵青色的臉?biāo)查g變得溫和了——原來老師也是一位民樂愛好者，業(yè)余時(shí)間喜歡彈三弦。由此，一場(chǎng)師生對(duì)峙，一下子轉(zhuǎn)化成了知音間的交流。
人常說，長子如父，哥哥雖沒比我大幾歲，但在我學(xué)琴的道路上，確是擔(dān)當(dāng)了父親般的角色。哥哥對(duì)我要求特別的嚴(yán)格，一旦發(fā)現(xiàn)我練琴不認(rèn)真或者偷懶，他一定會(huì)懲罰我。哥哥的嚴(yán)厲，使我在練琴的時(shí)候從不敢懈怠敷衍，這個(gè)好習(xí)慣保持至今。哥哥對(duì)我的嚴(yán)格要求讓我受益終生，盡管我自認(rèn)為在音樂方面并不屬于那類有靈氣和天賦的人，但是，我一定是最勤奮、不偷懶的那一個(gè)。
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哥哥雖然嚴(yán)厲，但更多的還是對(duì)我的關(guān)愛。上世紀(jì)七十年代革命樣板戲流行，全國的大小院團(tuán)都在爭(zhēng)排現(xiàn)代樣板戲，我們縣團(tuán)更不例外。記得當(dāng)時(shí)在排一臺(tái)樣板戲《龍江頌》，在配樂中有一段琵琶獨(dú)奏，哥哥很大膽地向樂隊(duì)指揮推薦由我去擔(dān)任領(lǐng)奏。當(dāng)時(shí)只有十二歲的我，第一次坐在幾十人的大樂隊(duì)里，緊張加上恐懼，全身都在發(fā)抖。哥哥一遍又一遍地幫助我視唱曲譜，反復(fù)訓(xùn)練我的節(jié)奏，他那足夠的耐心和不斷表揚(yáng)，給我增加了信心和勇氣，讓我很快適應(yīng)了大樂隊(duì)的氛圍，得到樂隊(duì)指揮和老師們的贊揚(yáng)。之后，我順理成章地成為了樂隊(duì)的一員。
回首往事，一路走來，無限感慨！有人說，登高山之巔，勿忘父母恩，入成功之道，切記恩師情。常存感激心，越走路越寬。一個(gè)人無論取得多少成就，都應(yīng)該飲水思源，感恩圖報(bào)：我感恩我的恩人武振環(huán)對(duì)我的資助，感恩陳善平老師將我?guī)нM(jìn)美好的琵琶世界，感恩父親對(duì)我的支持和疼愛，感恩哥哥對(duì)我的嚴(yán)厲和教誨……
如今我也算是桃李滿天下，我的學(xué)生們遍布全國的各大院校和藝術(shù)團(tuán)體，其中不少人也取得了驕人的成績(jī)，我希望他們也能夠像我的恩人武振環(huán)、我的啟蒙老師陳善平那樣，愛生活，愛學(xué)生，傳播快樂，傳播友愛，傳播美好！
楚昭于淮北鼎盛國際
? ? ? ? 2019、7、29夜
