? ? ? ? 這一個(gè)假期是與眾不同的，從剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我就意識(shí)到了這一點(diǎn)。
? ? ? ? 在還剩兩個(gè)星期就要放假了的時(shí)候，媽媽告訴我，我的一位英語(yǔ)老師的妹妹，從新加坡國(guó)立大學(xué)留學(xué)回來(lái)，準(zhǔn)備前往英國(guó)繼續(xù)深造，在她回國(guó)的期間，她將教我們學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第二冊(cè)。并且還保證要將這本書(shū)在一個(gè)暑假學(xué)完。
? ? ? ? 我覺(jué)得這太不可思議了，要知道上一個(gè)暑假的時(shí)候我們用了二十多天才將新概念1結(jié)束，并學(xué)了15篇新概念2的課文，這一暑假又怎么能學(xué)完96課呢？帶著不可思議，我開(kāi)始了對(duì)新概念的學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 課程的模式很簡(jiǎn)單，老師講完過(guò)后最主要的就是背誦。把語(yǔ)法點(diǎn)和短語(yǔ)掌握了，課文就十分簡(jiǎn)單。背誦過(guò)后就是默寫(xiě)還有習(xí)題。剛開(kāi)始的時(shí)候，很多人都來(lái)學(xué)，可是隨著后來(lái)的課文越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有不少人都放棄了。我們先前是一天學(xué)習(xí)兩課，到后來(lái)看看沒(méi)時(shí)間了，就增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間：早讀的時(shí)間沒(méi)有了，六點(diǎn)半到七點(diǎn)四十是第一節(jié)課，八點(diǎn)到九點(diǎn)四十是第二節(jié)課，十點(diǎn)到十一點(diǎn)半是第三節(jié)課（用來(lái)背誦），而又增加了一節(jié)課，就是從十一點(diǎn)五十到下午一點(diǎn)。看了這樣的課程表，我的內(nèi)心都感到極度的崩潰，時(shí)間安排的十分緊促，從11點(diǎn)半到十一點(diǎn)五十，這中間并沒(méi)有足夠的時(shí)間去吃飯，于是我們拿面包來(lái)充饑，而等到下午一點(diǎn)回家了之后才吃飯。
? ? ? ? 這種高壓式的學(xué)習(xí)，讓我有一種親切感。雖然休息的時(shí)間很短，但我基本上并沒(méi)有感到特別累。我第一次感到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，因?yàn)槲业呐笥褌兗娂姀奈靼病⑻旖蚧貋?lái)了，久違的我們又重新出現(xiàn)在同一個(gè)課堂，這讓學(xué)習(xí)減少了不少枯燥。每天都堅(jiān)持讀、堅(jiān)持背，我感覺(jué)自己的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力得到了很大的提升。當(dāng)然，這是之后的事了。在學(xué)習(xí)中我也感到枯燥過(guò)，感到疲憊過(guò)，但經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)還有我的朋友們的感染，我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，除了七天的夏令營(yíng)之外我沒(méi)有一天遲到或者缺課過(guò)。一勞永逸的事情，為什么不去做呢？于是，我終于堅(jiān)持下去了。五十天的新概念就在昨天才剛剛結(jié)束，這暑假的最艱難的任務(wù)以成功告終！
? ? ? ? 在進(jìn)行新概念英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，暑假作業(yè)也并沒(méi)有放松過(guò)。這學(xué)期的作業(yè)量還是相當(dāng)大的，畢竟我們又開(kāi)始了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，那就是——《史記》課程。一年了，從上個(gè)暑假的水滸傳到世說(shuō)新語(yǔ)，再到上個(gè)寒假的《三國(guó)演義》及《三國(guó)志》，再到如今的文史課程《史記》。我們走了很長(zhǎng)的一段旅程，從宋朝時(shí)期的天下大亂，看一百零八將的不同凡響；在魏晉時(shí)看看竹林七賢的奇聞?shì)W事；再觀賞三國(guó)爭(zhēng)紛的壯觀，分析羅貫中的高超些人技術(shù)；最終穿越回到秦朝，透過(guò)司馬遷的筆，來(lái)見(jiàn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)。這是在中國(guó)歷史上一次漫長(zhǎng)的“長(zhǎng)征”，也是對(duì)我們能力的考驗(yàn)。
? ? ? ? 可當(dāng)我們拿到寒假作業(yè)的時(shí)候，簡(jiǎn)直是大吃一驚。因?yàn)?，這次不但要看，而且還要批注！滿篇的古文是這個(gè)暑假新的挑戰(zhàn)。再想想我的新概念課程，不由得對(duì)這次的作業(yè)愁容滿面。每天只有下午的時(shí)間可以去用來(lái)完成作業(yè)，而且并不只有語(yǔ)文，還有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我先選擇去完成英語(yǔ)作業(yè)，因?yàn)橄鄬?duì)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)作業(yè)是比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)幾天，四周的英語(yǔ)作業(yè)就完成了。我便把心思都放在了史記上。
? ? ? ? 剛開(kāi)始，還并沒(méi)有適應(yīng)該如何批注，就自己揣摩，極其浪費(fèi)時(shí)間。但慢慢的，我像是掌握了一些方法了，于是就批注快了。起初，我是照著翻譯一個(gè)字一個(gè)字批注的，后來(lái)我開(kāi)始將自己對(duì)一段話的感受寫(xiě)在旁邊，不但速度快了，質(zhì)量也有所提升?？杉词故桥⒖炝耍踩匀悔s不上他人的進(jìn)度，眼睜睜的看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的快速完成了作業(yè)，我不免有些心急。因?yàn)檎者@樣的速度，是怎么也不會(huì)趕上他們的。可是，想要加快速度，卻是不可能的事了。我不由得一陣嘆息，暑假是拉開(kāi)距離的，我就這樣被輕易的拉開(kāi)了嗎？心里滿滿的不甘，卻也毫無(wú)辦法。直到現(xiàn)在，我才感到自己當(dāng)時(shí)的想法是多么幼稚，畢竟新概念英語(yǔ)也是極其重要的，在他人早早提交作業(yè)的同時(shí)，我的英語(yǔ)水平也在猛漲。
? ? ? ? 有得必有失，我選擇了讓我的英語(yǔ)水平提高，那么就不得不放棄挑戰(zhàn)那些作業(yè)。因?yàn)樘珪r(shí)間有限，就連數(shù)學(xué)的挑戰(zhàn)作業(yè)練習(xí)冊(cè)也沒(méi)能完成，還錯(cuò)過(guò)了我想要報(bào)名的天山讀書(shū)會(huì)。這些落下的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)作業(yè)，我決定在下學(xué)期利用周末和課余時(shí)間將它補(bǔ)完。數(shù)學(xué)夏令營(yíng)還是我抽出新概念英語(yǔ)的時(shí)間去參加的，自然是收獲頗豐，不然也不會(huì)舍棄幾節(jié)重要的新概念課程。
? ? ? ? 向來(lái)準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)的我，由于夏令營(yíng)的緣故，沒(méi)有及時(shí)接收到文綜作業(yè)的消息，等到接收到了以后，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去。再者，時(shí)間的原因，想要完成文綜作業(yè)十分不容易，但到后來(lái)，我一集一集開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，慢慢的就把作業(yè)都補(bǔ)齊了，可以說(shuō)，《百年中國(guó)》這部紀(jì)錄片雖然很老，但是向我們傳授了很多有用的知識(shí)，或許那些被人遺忘的東西，都藏在這部紀(jì)錄片中。在看紀(jì)錄片前，我總會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)，看完后，也會(huì)認(rèn)真的答題，不知不覺(jué)間，我對(duì)清朝末年的這段歷史有了很深刻的了解?！逗脚闹袊?guó)》是最近才拍的一部紀(jì)錄片，他給我們帶來(lái)了另一個(gè)角度所看到的中國(guó)。海南、新疆、黑龍江、江西、陜西、上海，一座座城市清晰的展現(xiàn)在我們面前，并且還解答了很多有用的知識(shí)。紀(jì)錄片即使有時(shí)很枯燥，但他的價(jià)值卻不可被人否定。還有一些時(shí)間就要開(kāi)學(xué)了，但還是可以挑戰(zhàn)紀(jì)錄片的，由于我在政治方面可能有些欠缺，所以我選擇去觀看《公正：該如何是好》這部紀(jì)錄片。
? ? ? ? 假期將要結(jié)束了，而由于時(shí)間因素，我不得不到現(xiàn)在才開(kāi)始看書(shū)。閱讀的重要性我是十分清楚的，我也在閱讀中體驗(yàn)過(guò)很多快樂(lè)，充實(shí)的一個(gè)暑假就這么過(guò)去了，雖然緊張到?jīng)]有機(jī)會(huì)出去游玩，但在這期間獲得的知識(shí)量卻極其豐厚，這個(gè)暑假注定是不一樣的！
? ? ? ? 期待著開(kāi)學(xué)，期待著史記旅程！
