昨晚讀到一段關(guān)于Viktor Frankl的理論，比自我實(shí)現(xiàn)更高一級(jí)的人類需求（自我實(shí)現(xiàn)是馬斯洛人類需求金字塔的頂層）是自我超越，突破狹隘的自我接納實(shí)現(xiàn)。

The proper perspective on life, Frankl believes, is not what it can give to us, but what it expects from us; life is daily-even hourly-questioning us.challenging us to accept " the responsibility to find the right answer to its problems and to fulfill the tasks which it constantly sets for each of us.

（沒看中文版翻譯，按我的理解是：Frankl 相信，正確的人生觀，不是希望生命給予我們什么，而在于你的人生從你身上能得到什么期盼。生活每天，甚至每時(shí)每刻都在質(zhì)問我們，挑戰(zhàn)我們?nèi)ソ邮苓@種責(zé)任-找到正確問題的答案并且完成它為我們?cè)O(shè)定的持續(xù)不斷的的任務(wù)。

Finding meaning, according to Frankl's theory, involves "perceiving a possibility embedded in reality" and searching for challenging tasks" whose completion might add meaning to one's existence.

Meaning must be discovered, it cannot be invented.Sense cannot be created, but what may well be created is nonsense.

人生的意義靠自己去發(fā)現(xiàn)，并不能創(chuàng)造出來。而如何去發(fā)現(xiàn)呢，在一項(xiàng)一項(xiàng)的挑戰(zhàn)中探索發(fā)現(xiàn)，每一項(xiàng)挑戰(zhàn)的結(jié)束都會(huì)給你的存在增加意義和價(jià)值。

一如畢淑敏說：活著并沒有什么意義，人生的意義是活出來的。

所以，孩子，除了爬山我還會(huì)給你的生活多設(shè)置一些挑戰(zhàn)，讓你從小能夠體驗(yàn)到挑戰(zhàn)完成后的存在感和自豪感。

寫到這里才明白，F(xiàn)rankl說的自我實(shí)現(xiàn)其實(shí)是自我超越無意識(shí)的表現(xiàn)。比如自信，我們以為平時(shí)多夸小孩，他會(huì)更自信。其實(shí)不然，過多的表?yè)P(yáng)會(huì)養(yǎng)成好勝心，同時(shí)禁不起別人的批評(píng)。這樣表面的自信是禁受不住考驗(yàn)的，而親身經(jīng)歷的完成挑戰(zhàn)，無形之中就已經(jīng)樹立了你的自信心，這才是堅(jiān)不可摧的力量。