? ? ? ? 美好的暑假生活從興成長(zhǎng)計(jì)劃開(kāi)始，這個(gè)假期非常高興能加入興成長(zhǎng)計(jì)劃大家庭，從開(kāi)班典禮老師細(xì)致耐心地講解，讓我們新學(xué)員理清了學(xué)習(xí)脈絡(luò)，到王子微課創(chuàng)始人何其鋼老師的精彩極簡(jiǎn)技術(shù)微信小程序的分享引領(lǐng)，還有深圳南科大第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校唐曉勇校長(zhǎng)帶來(lái)的技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革，節(jié)節(jié)課程都非常精彩！其中最影響到我且收獲最大的就是教育信息化的第一節(jié)課，王子微課創(chuàng)始人何其鋼老師的《極簡(jiǎn)小程序，創(chuàng)新大應(yīng)用》，真是耳目一新，為之震撼！讓我充分感受到了極簡(jiǎn)程序技術(shù)帶給教育的便捷與效率，感受到簡(jiǎn)潔既美，大道至簡(jiǎn)，小程序大應(yīng)用！
? ? ? ? 在沒(méi)聽(tīng)課之前，我認(rèn)為微信只是一款聊天溝通工具，通過(guò)一小時(shí)的課程直播，讓我對(duì)微信小程序有了拓展性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也初步了解了極簡(jiǎn)教育技術(shù)，真是受益良多。沒(méi)想到微信中有這么多實(shí)用的小程序，而且能有效地運(yùn)用到教學(xué)中去。老師向我們介紹了非常實(shí)用的微信小程序，如訊飛快讀、公號(hào)素材助手、小年糕，找模板等等，課后我依次添加這些程序并進(jìn)行操作，掌握起來(lái)還是非常簡(jiǎn)便，易學(xué)易用且方便省時(shí)，而且非常實(shí)用有效地解決工作生活中的實(shí)際問(wèn)題。比如第一，“找模板”這款小程序，對(duì)于我們教師就非常實(shí)用，這個(gè)小程序中提供了各個(gè)風(fēng)格的模板，而且非常精美，有效地解決了教學(xué)課件制作中的實(shí)際問(wèn)題，節(jié)省了時(shí)間，在今后的制作教學(xué)課件中，會(huì)更方便快捷！真是令課件錦上添花！第二，喜歡聽(tīng)寫(xiě)方面的小程序，首先超級(jí)喜歡的是Ai聽(tīng)寫(xiě)這款小程序，傳統(tǒng)聽(tīng)寫(xiě)單詞方式是很枯燥的，而這款小程序打破了這個(gè)痛點(diǎn)問(wèn)題，使英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫(xiě)變得輕松愉快有趣！還有一款 “聽(tīng)寫(xiě)我?guī)兔Α毙〕绦?，里面收集了不同版本的語(yǔ)文教材中的字詞，選擇想要聽(tīng)寫(xiě)的單元，就會(huì)自動(dòng)生成打印版的聽(tīng)寫(xiě)試卷，真的是非常方便，這樣我們老師就可以直接打印下來(lái)，可以檢測(cè)學(xué)生的掌握字詞情況，也可以把它發(fā)給學(xué)生在家里也可以完成，只有掃一下紙張上的二維碼，就可以進(jìn)入到標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音聽(tīng)寫(xiě)模式，同時(shí)也為有的家長(zhǎng)發(fā)音不準(zhǔn)而解決了難題。第三，就是“小年糕”程序，在我們的教學(xué)中，通常會(huì)將一組主題圖片，用視頻的方式播放出來(lái)，這個(gè)時(shí)候編輯音頻視頻的小程序“小年糕”就輕松地幫我們解決了問(wèn)題，比如“水鄉(xiāng)”一課，我們就可以把收集的江南水鄉(xiāng)的圖片和音樂(lè)導(dǎo)入小年糕，然后制作成MP4的格式，來(lái)創(chuàng)設(shè)情境優(yōu)化教學(xué)。
? ? ? ? 直播課幾款小程序讓我對(duì)微信小程序的應(yīng)用產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，于是我加入王子微課2.0極簡(jiǎn)教育技術(shù)課程，在課程中，何其鋼老師設(shè)置了關(guān)于極簡(jiǎn)技術(shù)的136闖關(guān)任務(wù)，以打卡的形式來(lái)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，以輕松學(xué)習(xí)的模式引領(lǐng)我們了解和學(xué)會(huì)極簡(jiǎn)教育技術(shù)下的小程序及好用的APP的使用，其中最喜歡的幾款比如：Tab就是非常好的文字快速變視頻的極簡(jiǎn)視頻微課，很適用于課堂導(dǎo)入、復(fù)習(xí)與呈現(xiàn)，以及用于微課片頭。還有要分享的一款文藝氣息十足的軟件，就是“美字云”，它可以將文字進(jìn)行圖形化處理，內(nèi)置大量的模板可供使用，當(dāng)然，也可以自定義創(chuàng)作，只需幾步操作即可完成一張文藝的圖片。 在教學(xué)中我們可以拓展應(yīng)用到PPT里面，作為導(dǎo)入環(huán)節(jié)，將一些關(guān)鍵字輸入，讓學(xué)生去找出來(lái)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。下圖是我在教學(xué)《電腦的組成》時(shí)的導(dǎo)入圖片。
這次學(xué)習(xí)讓我感受到了在工作生活中，掌握極簡(jiǎn)教育技術(shù)，學(xué)會(huì)使用輔助教學(xué)的微信小程序來(lái)提高教學(xué)效率是非常重要的！作為教師，更要緊跟時(shí)代步伐，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，將這些程序選其精華利用到教學(xué)中，讓它們?cè)诠ぷ髦猩钪邪l(fā)光發(fā)熱，發(fā)揮更大的作用！讓我們的課程真正做到與信息技術(shù)融合。在教育的路上，愿我們每一位教育工作者用熱情和堅(jiān)持去努力學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步，更好地服務(wù)于教育事業(yè)！
