認識你的時間

蘇格拉底說：“認識你自己。”但我們知道，認識自己是一輩子的事，會很難。而“認識你的時間”卻是任何人都可以做得到的。這是通往認識你自己的必經(jīng)之路。

《卓有成效的管理者》中，作者彼得·德魯克認為卓有成效的管理者是可以學(xué)會的。有效的管理者并不是一開始就要著手工作，他們往往是從時間安排上開始著手。他們先認清自己的時間用在哪里，然后再診斷自己的時間記錄，再將“可自由運用的時間”，由零星而集中成大塊連續(xù)性的時段。也就是三個步驟：一是記錄時間，二是管理時間，三是統(tǒng)一安排時間。

彼得·德魯克說世界上最稀缺的就是時間。的確，時間一去不復(fù)返，昨天永遠不會再來，人的的20歲也只有一次，像影片《重返二十歲》的重生在目前看來也是不可能的。所以我們能做的只是只有珍惜時間。

在這一周的時間，受到牛濤老師的授課指導(dǎo)，我開始記錄自己的時間。每一天在給老師發(fā)時間花費清單的時候，我都會下意識的看一看我今天必須要做的事情有沒有完成，我在自由可支配的時間里都干了什么，甚至當(dāng)我在白天記錄時間的時候，會讓我時刻督促自己不要浪費時間。記錄時間的方式，讓我清晰的認識到時間的可貴。時間的供給，絲毫沒有彈性。不管時間的需求有多大，供給絕不可能增加。

作者說如果要管理好自己的時間，首先應(yīng)該了解自己的時間。在了解自己的本周時間之后，我進行了一些反思。我發(fā)現(xiàn)有些事情雖然必須需要做，但是做這些事情的時間是沒必要那么長的，這可能與自己的拖延癥有一定的關(guān)系，有時候半個小時的事情總要做到一個小時，這是很不應(yīng)該的。另外，如果有的事情必須做，有沒太大產(chǎn)出性質(zhì)，比如說在做家務(wù)的事情的時候也可以播放一些有聲讀物。

去掉和節(jié)約下的時間屬于自由時間，再統(tǒng)一安排時間。我在除去上課等必須要做的事情之外，還有大片連續(xù)的時間，我會做一些我感興趣的事情，比如了解新媒體，寫作等等，這大片的時間需要我集中注意力去思考，去學(xué)習(xí)。

因為還是學(xué)生，所以我時間基本上都花費在了學(xué)習(xí)輸入的過程，目前學(xué)會了“認識自己的時間”，覺得離“認識自己”更近了。