面試前畫出基于5W1H框架的問題清單，按照清單做好準(zhǔn)備，我們就可以來一場杠杠的面試了。
1.接到面試通知以后先畫出問題清單
到了秋招季，在校園里碰到以前教過的畢業(yè)生，聊一聊找工作的情況，大家提的最多的是：老師，告訴你一個好消息，我接到***單位的面試通知了，但是老師我不知道該如何準(zhǔn)備面試呢？能不能就靠臨場發(fā)揮算了？
面試時應(yīng)變能力的培養(yǎng)固然重要，但是在接到面試通知后，精心做好準(zhǔn)備，能夠幫助自己在面試過程中有的放矢、臨陣不慌，還是非常重要的一個環(huán)節(jié)。事實(shí)上，面試是有規(guī)律可循的，很多問題屬于常見問題，出現(xiàn)頻次比較高，現(xiàn)在讓我們運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維中的5W1H畫出以下清單來看看有哪些常見問題吧。
2.按照清單來思考做胸有成竹
5W1H也被稱為曼陀羅目標(biāo)信息法，是結(jié)構(gòu)化思維中常用的思考問題框架，用這個框架可以幫助我們擴(kuò)展思維、清晰背景、豐富信息，而且使用起來也簡單易行、邏輯嚴(yán)密。根據(jù)5W1H總結(jié)的問題清單，我們在面試準(zhǔn)備時應(yīng)考慮以下方面：
（1）What：理解應(yīng)聘職位
包括我應(yīng)聘的是什么公司？公司所處的行業(yè)？什么職位？這個職位對于應(yīng)聘者在能力、專業(yè)知識、性格和經(jīng)歷方面都有哪些要求？
比如HR可能會問到：你了解你所應(yīng)聘的公司嗎？你了解你所應(yīng)聘的職位吧？如果沒有思考過這樣的問題，在回答時可能會出現(xiàn)張冠李戴的情況，或者即使能說出來公司名稱和職位名稱，也非常勉強(qiáng)，不是很熟練，這些情況的出現(xiàn)都會給HR造成非常負(fù)面的印象。
而分析過該崗位可能在能力、專業(yè)、性格或者經(jīng)歷方面有哪些要求，則在回答問題時可以更好的”見風(fēng)使舵“。比如同樣是回答你有什么愛好，那么在應(yīng)聘銷售崗位和應(yīng)聘文秘崗位時，回答應(yīng)該是不同的，通過差異化的回答體現(xiàn)自己在適應(yīng)這兩種不同崗位時性格上的不同優(yōu)勢。
（2）Where：面試地點(diǎn)
這里包括兩個方面的準(zhǔn)備：
第一，確認(rèn)面試的具體地點(diǎn)并查清楚路線和到達(dá)所需時間，避免因?yàn)樾畔鬟f有誤或者沒有準(zhǔn)備好充足的路上時間而遲到。
第二，盡可能清楚面試的場景，最好提前到達(dá)以熟悉面試的環(huán)境，比如是在教室還是在會議室、面試時家具的具體擺放、自己和考官的相對位置等，尤其是在校招中一般都是HR直接來學(xué)校面試，這個時候更有條件提前熟悉面試環(huán)境，在熟悉的環(huán)境下參加面試更容易緩解自己的緊張情緒。
（3）When：面試時間
除了確認(rèn)面試的具體時間、最好提前到達(dá)以外，這里還有一個重要的工作就是關(guān)注在這個時間節(jié)點(diǎn)國內(nèi)外時政要聞中有沒有與公司相關(guān)的事件發(fā)生，可能給公司或者公司所在的行業(yè)帶來何種影響，我是否可以用自己的專業(yè)知識來分析這些問題。
做這個準(zhǔn)備的原因是為了更好的回答一些專業(yè)性的問題，畢竟HR希望通過面試了解你對專業(yè)掌握的程度、看問題的深度、分析問題的邏輯以及對時政新聞的關(guān)注程度，如果提前做了這方面的準(zhǔn)備，碰到這樣的問題就可以娓娓道來了。
（4）Who：面試人物分析
首先是對HR的分析，應(yīng)用換位思考站在HR的立場，考慮如果自己是HR的話會更加關(guān)注應(yīng)聘者哪些方面的信息。如果能夠提前知道誰是HR，甚至可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索或者其他途徑了解HR的個人經(jīng)歷，以此判斷HR有哪些偏好，該如何去打動HR。如果你掌握了DISC性格分析法或者一些讀懂身體語言的技巧，也可以在面試過程中進(jìn)行運(yùn)用，從而盡快判斷出HR的偏好，及時應(yīng)對。
比如，小A曾經(jīng)在一次某公司的校招宣傳中無意中知道了HR居然是自己一個專業(yè)的師兄，在面試過程中小A在介紹自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時，有意的提到了部分專業(yè)老師，也提到了自己所學(xué)習(xí)的課程，拉近了和HR的距離，非常順利的通過了面試。
其次是對自己的分析，主要的思路是根據(jù)前面的職位分析與自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行匹配，總結(jié)自己適用這個崗位的原因，需要克服的不足之處。關(guān)于這個問題的分析思路，可以查閱EQ閣主的文章“3招教你在面試前思考’我是誰‘”。
（5）Why：應(yīng)聘動機(jī)分析
這里主要的是告訴自己為什么要應(yīng)聘這個崗位？根據(jù)自己的求職意愿和特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并且要注意結(jié)合前面關(guān)于公司和行業(yè)的分析來進(jìn)行。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，大家在分析這個問題時，更多的要注重發(fā)展機(jī)會和能力提升，而不是僅僅看待遇。
（6）How：面試策略
基于前面的分析，策略部分要總結(jié)的包括：
第一，自己在面試時要展現(xiàn)的亮點(diǎn)是什么？憑什么說服HR自己是適合這個崗位的不二人選？如何在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出？
第二，展現(xiàn)自己亮點(diǎn)的策略，比如如何做一個與眾不同的自我介紹？在哪些方面做一些別具匠心的設(shè)計(jì)讓HR印象深刻？在這里，可以使用講故事的方式使自己的表現(xiàn)更加出彩，建議查閱EQ閣主的文章“用故事搞定自我介紹”。
3.總結(jié)
現(xiàn)在請各位小伙伴回想一下你參加過的面試，在結(jié)構(gòu)化面試過程中，有多少問題能夠被框進(jìn)上述的清單中？是不是在一半以上？下次在面試前當(dāng)我們對于上面5W1H清單中的問題都已經(jīng)胸有成竹了，那么就讓我們自信的走進(jìn)考場面對HR吧。
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