“我是誰”——親子繪畫心理成長營感悟打卡1/10

孩子的畫
媽媽的畫

畫者基本情況:? ?

男寶4歲,母親33歲,項(xiàng)目經(jīng)理

畫前當(dāng)天讓你印象深刻的事:?

孩子到了幼兒園門口,找各種理由,哭鬧不愿意進(jìn)去

畫前的心情:?

趁著兒子去洗澡,我見縫插針開始畫,心情略有些緊張。剛好完成我的畫作與書寫,兒子就洗完澡回房間了,于是我便邀請兒子來畫畫,兒子愉快地配合。

繪畫的過程:?

我在繪畫的過程中有些不知道該如何去表達(dá)畫面,人物的手腳不知該如何擺放,涂涂改改好幾次

畫后的心情:?

畫作完成后我覺得心情豁然開朗,兒子在畫畫和描述自己的故事時也很開心

畫面的故事:??

孩子的故事充滿了溫情,打扮酷酷的他,會幫助奶奶做飯。他希望將來長大了能夠當(dāng)一名威風(fēng)四面的警察,開著警車,鳴著警笛去抓壞蛋,保護(hù)弱小的小朋友不受欺負(fù)。

結(jié)合本節(jié)要點(diǎn)的繪畫覺察和感悟:?

本節(jié)聽課的感悟: 孩子的世界充滿了美好的想象,他們的畫只是他們所能表達(dá)的一部分,而更多未能表達(dá)的則需要父母耐心去引導(dǎo)孩子把內(nèi)心的憧憬表達(dá)出來,父母在欣賞孩子的畫作時也需要轉(zhuǎn)換成童真的視角,不用成人的標(biāo)準(zhǔn)去評判孩子的畫,去更多的發(fā)現(xiàn)自然美,對孩子的畫作發(fā)出真切的評價,鼓勵孩子表達(dá)真實(shí)的自我。

本節(jié)課程對自己的啟發(fā):?

發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心渴望得到更多關(guān)注的,變得更優(yōu)秀的同時,也會比較在意他人對自己的評價,缺乏了一些自我肯定,但是對未來抱有美好的期待,讓我選擇勇往直前。

接下來的一小步(越具體越好):

1、大膽展現(xiàn)自己,讓自己的成長與改變被更多的看見(善用自媒體去記錄成長,吸引同頻的人)

2、抱著試錯的態(tài)度,去嘗試學(xué)習(xí)新技能(化妝,服飾搭配,視頻拍攝與剪輯等只要敢興趣就去大膽嘗試)

3、多多肯定自己與家人,常常轉(zhuǎn)念,用更積極的態(tài)度去看待周遭的人與事

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