在暑假的廣州七月平均溫度都在34度，讀城實(shí)屬一件不易的事，做為戶外課程設(shè)計(jì)的走讀老師，別提多擔(dān)心孩子和老師們會(huì)出現(xiàn)身體不適。幸好全營的孩子和老師都順利完成了走讀營項(xiàng)目挑戰(zhàn)。營地活動(dòng)能順利進(jìn)行離不開26位孩子家長默默的支持。

出版全流程體驗(yàn)研學(xué)營

在《一座城如何發(fā)現(xiàn)一群讀城少年|出版全流程體驗(yàn)研學(xué)營》六天營里，孩子和導(dǎo)師一起完成了解出版社的崗位、工作流程、體驗(yàn)如何搜索城市創(chuàng)作素材、進(jìn)行圖文創(chuàng)作、加班編輯圖書、去印刷廠跟進(jìn)印制過程、最后在導(dǎo)師和家長的見證下發(fā)布了一場屬于這群平均年齡在9歲的孩子們的《廣州好》新書發(fā)布會(huì)。

在這次研學(xué)中每一位孩子都被導(dǎo)師看到了。

26位營員配置了一位任務(wù)官，四位專業(yè)小組助理。（九位項(xiàng)目導(dǎo)師）

助理導(dǎo)師要對孩子的戶外安全負(fù)責(zé)、指導(dǎo)孩子如何閱讀城市、協(xié)助孩子記錄讀城中的素材、客觀的觀察孩子并記錄他們的研學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，及時(shí)的和研學(xué)團(tuán)隊(duì)溝通調(diào)整引導(dǎo)方法。

任務(wù)官是根據(jù)研學(xué)教學(xué)目標(biāo)及計(jì)劃，通過孩子們適合的游戲方法引導(dǎo)孩子全程參與學(xué)習(xí)及創(chuàng)作。

我們從研學(xué)營的第一天開始，就讓孩子在不同的環(huán)節(jié)進(jìn)行輸出，主動(dòng)的輸出。所有的呈現(xiàn)都是孩子最真實(shí)的一面。

DAY1

DAY2

DAY3

DAY4

DAY5

DAY6

專業(yè)研學(xué)需要專業(yè)的研學(xué)導(dǎo)師：

出版社的橙子姐姐給孩子們講述了出版社的崗位職責(zé)、和出版的流程，全程跟營；

二位走讀導(dǎo)師大林哥、熊貓阿姨、一人全程跟營；

三位寫作導(dǎo)師小薇老師、螞蟻姐姐、小魚姐姐，一人全程跟營；

一位藝術(shù)創(chuàng)作導(dǎo)師小魚老師，全程跟營。

快印公司的店長給每一組的孩子講解印刷流程。

研學(xué)傳播館，出版社的月亮阿姨。

出版社王楊哥哥、蓓蓓姐姐全程跟進(jìn)研學(xué)項(xiàng)目。