? ? ? ? 書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，通過讀書豐富孩子們的知識(shí)，開闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書中體會(huì)到書的無窮魅力，讓書伴學(xué)生成長(zhǎng)！

? ? ? ? 一.指導(dǎo)思想

? ? ? ? 閱讀是識(shí)字的重要途徑，有利于提高識(shí)字質(zhì)量，能夠進(jìn)行聽說讀寫的基本訓(xùn)練，使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)，發(fā)展思維，提高認(rèn)識(shí)，受到思想教育和美的熏陶。

? ? ? ? 二.活動(dòng)口號(hào)

? ? ? ? 好書伴我成長(zhǎng)！

? ? ? ? 三.活動(dòng)目標(biāo)

? ? ? ? 1、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，和書成為好朋友，伴學(xué)生成長(zhǎng)。

? ? ? ? 2、通過閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。

? ? ? ? 3、通過閱讀，營(yíng)造良好讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。

? ? ? ? 4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力。

? ? ? ? 四.閱讀內(nèi)容

? ? ? ? 繼續(xù)以《格林童話》等為主要讀物，輔以其他刊物，包括優(yōu)秀兒童讀物，歷史知識(shí)，自然讀物等。

? ? ? ? 五.具體措施

? ? ? ? 1、建立“班級(jí)圖書角”，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享。

? ? ? ? 2、利用黑板報(bào)等為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣。

? ? ? ? 3、利用晨讀時(shí)間，讓學(xué)生朗讀文章，背誦經(jīng)典讀物，背誦古詩(shī)詞，晚上回到家里也要安排讀書時(shí)間，每天讀書時(shí)間不少于一小時(shí)，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

? ? ? ? 4、語(yǔ)文課前利用五分鐘時(shí)間，交流課外閱讀小故事或者把自己看到的或聽到的有趣的事介紹給同學(xué)們，要求全員參與。

? ? ? ? 5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起閱讀。

? ? ? ? 6、組織好閱讀比賽來調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，如：朗讀比賽，古詩(shī)文朗誦，手抄報(bào)比賽等。

? ? ? ? 讀書是一個(gè)積累的過程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過程，二年級(jí)最主要的是讓其有一個(gè)好的習(xí)慣，每天能快樂地讀書，能體驗(yàn)到讀書的快樂，使讀書真正成為生活中的一個(gè)習(xí)慣，并受益終生。