下班回家，261路公交車不刷卡售票員賣票，剛下班車上人頗多，售票員喊后門上來(lái)8個(gè)，司機(jī)喊前門上來(lái)12個(gè)。車開(kāi)了，開(kāi)始買票。我離家有八站，一塊錢。剛好我被擠到售票員旁邊，一個(gè)胖胖的女人。走了兩三站，我看她用手戳了戳坐在她前面的人說(shuō)，你們不是說(shuō)到XX站，剛才都到了怎么不下車。是兩個(gè)工人，穿著不怎么干凈的工裝，其中一個(gè)還帶著黃色安全帽。被戳的人嘟囔著說(shuō)，我們那里說(shuō)的XX站，我們說(shuō)的是下X站。售票員又高聲喊你們明明說(shuō)的XX站。見(jiàn)兩個(gè)人不回頭，她厭惡的說(shuō)：我看你們能坐到哪兒。于是下一站到了后兩人下車了，不知道是真的到了，還是尷尬的下車了。

透過(guò)車窗，我看到帶安全帽的那個(gè)人露出來(lái)的頭發(fā)都白了，也有點(diǎn)駝背，應(yīng)該五十多了吧。不知道為什么，我相信售票員說(shuō)的話，是他們少報(bào)了站，為了少給點(diǎn)車票錢。不僅僅是因?yàn)樗麄兒褪燮眴T反駁時(shí)沒(méi)有底氣，也因?yàn)槲蚁胪四敲炊嗳松宪?，售票員怎么能記得住每個(gè)人的終點(diǎn)站。唯一的答案就是，售票員見(jiàn)到他們的打扮，或者這一類人的打扮，就刻意留神記住了他們報(bào)的站。所以售票員才那么大聲的提醒。而他們灰溜溜的下車。

規(guī)則和人情的博弈，或許有人同情那兩個(gè)建筑工人，賺辛苦錢不容易，但售票員也對(duì)，不能破壞公平的規(guī)則。

我想起前些年在網(wǎng)上紅過(guò)的一篇文章。一個(gè)銀行HR寫的《寒門難再出貴子》。里面寫到一個(gè)名叫治國(guó)的窮人家的孩子，在大學(xué)的時(shí)候成績(jī)好人帥算個(gè)風(fēng)云人物。畢業(yè)了去銀行實(shí)習(xí)，可是幾十個(gè)人實(shí)習(xí)最后能留下的只有五六個(gè)。治國(guó)很努力，來(lái)的早走的晚，可還是沒(méi)被選上。HR不解，問(wèn)他的分管老總，老總說(shuō)看到有一次他偷偷將招待客人后剩下的煙拿走了，是中華煙。因?yàn)檫@件事，老總徹底否定了治國(guó)這個(gè)人。后來(lái)HR了解到他偷拿煙是因?yàn)橄氲礁赣H從來(lái)沒(méi)有抽過(guò)那么好的煙，想帶給父親。

世上的事?lián)Q個(gè)角度看會(huì)讓人迷茫，以下HR寫的原文。

后來(lái)我讓小胖問(wèn)治國(guó)拿煙做什么，小胖給我的答案是治國(guó)想回家的時(shí)候帶給父親抽，因?yàn)橹腥A父親沒(méi)抽過(guò)幾次，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，真是覺(jué)得一個(gè)字：哎…還是小胖點(diǎn)醒了我，說(shuō)治國(guó)家不是很好，也沒(méi)啥壞心，就是想給父親那點(diǎn)煙抽。我一下明白了，風(fēng)控老總懶得去明白，也不想了解，這孩子為什么把接待煙裝走，但是這個(gè)細(xì)節(jié)讓他徹底否定了這個(gè)優(yōu)等生，這不是什么大事，但是這個(gè)細(xì)節(jié)讓其覺(jué)得治國(guó)討厭。治國(guó)覺(jué)得有那么多中華，父親抽煙，不經(jīng)意拿幾盒給父親，讓父親抽一下好煙，本來(lái)就是接待的，和偷也壓根沒(méi)有關(guān)系。但是就是治國(guó)的這份孝心，讓治國(guó)的形象在他們老總那里大打折扣，讓治國(guó)沒(méi)有了機(jī)會(huì)。我問(wèn)小胖你拿嗎，小胖說(shuō)自己買不行啊，這種東西作為實(shí)習(xí)生拿了不好，反正就是不好。

這就是差別，是小胖高尚不會(huì)有那想法嗎？是小胖家里可以買，不會(huì)去做，治國(guó)也許也知道拿不好，因?yàn)樽约褐皇菍?shí)習(xí)生，但是煙很好，自己買太貴，出于孝心，其原因還是家庭吧。后來(lái)我知道是因?yàn)檫@件事治國(guó)的老總煩了治國(guó)，一句話也沒(méi)說(shuō)，我也無(wú)法在為其說(shuō)話。這個(gè)結(jié)果，真的有點(diǎn)無(wú)以名狀，是家庭的原因，還是什么？我也沒(méi)弄清楚，這孩子挺可惜。學(xué)校是不會(huì)教育你如何為人處事的，即便有思想品德課，老師也只是講講空泛的道理而你也未必就真聽(tīng)得進(jìn)去。真正的做人的教育在哪里呢？全在家里呢！每個(gè)父母都有自己習(xí)慣的一套做人方法，他也習(xí)慣性地把這套原則方法傳授給孩子，因?yàn)樗X(jué)得這樣做是對(duì)的，否則他這輩子就不這樣做了。但許多普通的父母就沒(méi)有想到，他這輩子的不成功是否和自己的為人處事方法有關(guān)呢？如果有關(guān)系，那他還能把自己的老一套再教給孩子嗎，讓孩子也一輩子不成功？

總結(jié)了一下，家庭優(yōu)越點(diǎn)的孩子比較不惜財(cái)，相對(duì)性格也開(kāi)朗一些。以前我一直的印象是家庭普通的孩子應(yīng)該更樸實(shí)一些，但是通過(guò)觀察這些孩子，在聯(lián)系到自己的朋友、同事，真的，家庭條件差些，大多都是有些狡黠的，做事心理有很大的計(jì)算過(guò)程。這個(gè)計(jì)算過(guò)程對(duì)父母來(lái)講是好事，比較節(jié)省，但是對(duì)自己發(fā)展，交友，人生態(tài)度是一個(gè)很大的思維框架，往往會(huì)跟隨自己的一生。思維方式差異就更大了。例如小胖的爸爸的思考方式以及對(duì)小胖的教育：自己出了哪些問(wèn)題要怎樣修正，如何有自知的能力。

這群孩子大多遇到問(wèn)題首先是抱怨，其次再想別的，而且一般不會(huì)思考自己的毛病。兩種思維方式都自成體系。從外表來(lái)看你看不出它們直接產(chǎn)生的后果。

作為孩子特別容易承襲父母的思維方式。但是恰恰就是思維方式是優(yōu)秀與否的根本決定因素。我們的青年一旦承襲了一種思維方式往往就決定了一生的定位，而且直至終老也未必能發(fā)現(xiàn)自己的思維導(dǎo)致了自己的命運(yùn)。

我也不知道怎么刷的一下子就想到了這個(gè)故事，腦子里冒出銀行HR說(shuō)的“狡黠”這個(gè)詞?；蛟S那兩個(gè)逃票的人也把這種思維帶給了后代，有時(shí)候什么也不會(huì)發(fā)生，只是尷尬的下車，有時(shí)候像治國(guó)，代價(jià)慘重，丟了好前程。