記得日本作家森村誠一說過：“幸福越是與人分享，它的價(jià)值便越會增加。”所以說，“分”的人是幸福的，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值；“享”的人是快樂的，因?yàn)樗惺艿搅苏鎼酆陀颜x。

曾經(jīng)有個男孩子對我說：“我不快樂！雖然我家有兩個保姆，上百本書和數(shù)不清的玩具。可是，我就是不快樂！”

于是我就問他：“你把這些書分給沒有書的小伙伴看過嗎？”

“沒有?！?/p>

“那你把那些玩具分給別人玩過嗎？”

“也沒有?！?/p>

“你的壓歲錢用來幫助過有困難的同學(xué)嗎？”

“更沒有了?！?/p>

“所以你不快樂！”我這樣對他說，“如果你能把這些東西拿出來和別的伙伴分享，快樂自然就會來到你的身邊！”

了解到貧困地區(qū)有許多孩子沒錢買課外書時，他真的很吃驚，就和媽媽一起捐出一萬塊錢，要求為五所農(nóng)村小學(xué)建立“手拉手”書屋。

我親自將這些“希望圖書”送到安徽阜陽市，鄭重交到五所農(nóng)村小學(xué)校長的手中，同時反復(fù)叮囑他們，一定要讓看到書的農(nóng)村孩子把自己的感受寫給那個男孩。

幾個月之后，男孩真的收到了上百封農(nóng)村孩子的來信，男孩學(xué)校的校長驚訝不已，以為這個男孩干了什么驚天動地的大事。

在這些信中，農(nóng)村孩子對城市男孩表達(dá)了最樸實(shí)的感謝，說他們從來沒有看到過這么多的書，還說這些書讓他們產(chǎn)生了許許多多美麗的夢想，給他們帶來了不曾有過的快樂，更說他們一定會好好讀書……

男孩被感動了！他忽然覺得，自己是多么的重要，自己的這些書是多么的神奇！

慢慢地，男孩變得快樂了！他還和媽媽商量好，每年都要省下一些錢來捐書，送給山里的孩子。第二年，他又捐了1000冊書……

分享是快樂的大門，學(xué)會分享，你就進(jìn)入了快樂城堡；獨(dú)享是無趣的大門，只去獨(dú)享，你就走進(jìn)了無趣的泥潭。

當(dāng)你學(xué)會了分享，你就擁有了快樂！