接近比自己厲害的人，花樣綻放。

與比自己厲害的人接觸有個問題：如何不慫？

昨天晚上與個人戰(zhàn)略組的老師們共享語音講話我怎么就結(jié)結(jié)巴巴的，沒底氣呢？

我在本子上寫下了“因為我覺得他們厲害，為什么他們會嚇到我？”，接著我也列出心中鼓勵自己的聲音：“我們都是媽媽，除了2位老師，這很能拉近我們的距離。”，“張蕙蘭老師有一首瑜伽冥想音樂《我們是同一個整體》”，“畢淑敏老師有一篇文章《我很重要》，文中說：小草在高大的大樹面前不會低頭，仍昂首挺胸立著展示本色?！保柏埵逭f：‘不要怕，好好干！主動主動主動！加油加油加油！’”

寫完后聽武志紅老師的心理課，聽了《自我預(yù)言》和《權(quán)威期待》兩個主題，在“改變，從體驗開始”這一節(jié)課中找到答案，“你要有一種真實體驗，破除權(quán)威說?！?，武志紅老師講了他考大學(xué)的事情，他在高中時班里排名是11名到19名之間，按照學(xué)校以往的經(jīng)驗這個成績能考上天津大學(xué)或吉林大學(xué)〈武志紅老師也認同〉，有次成績落后，他著急這樣下去可不行，他通過2個月學(xué)習(xí)補化學(xué)，他的化學(xué)成績考了全年級第一名，這讓他打破了那個權(quán)威說，他說如果按照這種學(xué)習(xí)下去，他能考上北大或清華，最后武老師考上了北大?！捌平鈾?quán)威說，回憶自己的小成功體驗”〈我的權(quán)威詛咒是什么，以后再細分析。〉

花姐姐提醒我了，要接近比自己優(yōu)秀的人，同時也分享武志紅老師一句話“你想要什么人生，就去和什么樣的人接觸?！?br>

記錄今天打卡感受：打卡，我焦慮。打卡任務(wù)沒完成，我著急。我邊聽花姐姐的課時，邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拿好筆紙準(zhǔn)備記錄，生怕錯過一個金句。我預(yù)想到抱這種態(tài)度是寫不出走心的文章來的，只有絞盡腦汁痛苦堆成500字以上的文章。意識到這個問題后，我接受這種焦慮和著急，靜下心來聽課，慢慢去感悟。寫文章如尋找人生路一樣，有很多可能性未知數(shù)，不到最后一刻，不知道文章會是什么樣，但開始寫了，總會有個答案的。

今天的寫文破解了昨天的完成任務(wù)式的擰巴，順利很多。