每一位當(dāng)媽的，下面的場景應(yīng)該都不陌生吧：

早上喊娃起床后，去廚房干了一圈活兒，發(fā)現(xiàn)娃還在床上，“你怎么回事??？夜晚讓你睡你不睡，早上起不來了吧？我都已經(jīng)喊你十分鐘了，今天還上不上學(xué)啊你？”

娃下床洗漱，你將早飯端上桌，發(fā)現(xiàn)娃還在擠牙膏，火氣蹭蹭地就上來了：“你能不能快點兒啊，擠個牙膏動作就不能麻利點兒嗎？我一大早起來就為你忙這忙那，你總是慢悠悠的，一會飯都涼了?！?/p>

娃吃完飯，準(zhǔn)備出門。你在門口的電動車旁邊等了半天，人還沒來。你扭頭回去，一看娃還在系鞋帶，完全抑制不住地吼道：“你怎么那么笨啊？一雙鞋也要穿半天，你看看現(xiàn)在幾點了，我一會兒上班該要遲到了，明天再這樣，你自己走路上學(xué)去?！?/p>

然后，一路上還在不停地抱怨……

每天這樣的場景都要上演一遍，媽媽越來越崩潰，孩子卻越來越磨蹭。

嘮叨大概是每一位媽媽的天性，而我們給自己的嘮叨給出的解釋是“我都是為了孩子好啊?！?/p>

真的是嗎？

《懂心理學(xué)的媽媽都很了不起》一書中，作者給了我們不一樣的答案。

作者姜弦植是一位資深心理學(xué)家，他明確告訴讀者：嘮叨中沒有愛。

書中說：能傷害人的并不是身體上的痛苦，體罰帶來的痛苦是中性的，真正給人造成傷害的是語言。

作者認(rèn)為，出于好心的嘮叨不僅不會給對方帶來改變，反而會傷害對方。原因有三個：

01嘮叨會刺激人的恐懼和焦慮等負(fù)面情緒。

當(dāng)你反復(fù)對孩子說“你連這么簡單的事都做不好”時，孩子就會覺得自己太笨了，什么都做不好，因此就會越來越差。

02嘮叨會無意間強化人的錯誤行為。

孩子做對一件事時，父母通常會覺得應(yīng)該，進而就忽視這個行為；但當(dāng)孩子做錯一件事時，你卻在反復(fù)責(zé)備。這時，孩子就會覺得只有在出現(xiàn)錯誤行為時，才能贏得父母的關(guān)注。

作者認(rèn)為：對孩子來說，父母是比偶像更重要的人，是整個世界，就算父母出于積極的意圖嘮叨孩子，有時候也會強化子女的錯誤行為。

03嘮叨會讓人變得被動、缺乏責(zé)任感。

父母嘮叨孩子吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)、洗漱等，就是為了不讓孩子犯錯。孩子根本沒機會去想為什么要做這些事情，只是單純地按父母說的辦，完全變成一個被動的人。

作者認(rèn)為：父母的嘮叨本意是想讓孩子對自己負(fù)責(zé)，但結(jié)果通常會適得其反，反而讓孩子變得更被動和沒有責(zé)任感。

針對父母的嘮叨，書中給出了解決辦法，就是用“沒關(guān)系”取而代之?！皼]關(guān)系”不是放縱，而是雖然知道對方的失誤和失敗，但不會加以指責(zé)和非議，讓孩子自己去承擔(dān)這件事造成的后果。

比如：早上叫醒孩子后，就不要管他了，如果他真的因為磨蹭導(dǎo)致上學(xué)遲到，那就讓他去承擔(dān)遲到帶來的后果就好。相信學(xué)校老師會懲罰他的，而孩子通常懼怕老師會甚于家長，下次他自然會把握好時間了。

面對孩子的錯誤，當(dāng)媽的在張嘴嘮叨前，先在心里對自己說句“沒關(guān)系”，所有的后果讓孩子自己承擔(dān)就好。