不惑之年，重拾《論語》細(xì)細(xì)研讀，品味感悟萬世之師言語教誨，仰之彌高。

悟之一：孔子目標(biāo)明確，為實(shí)現(xiàn)教育救國之夢，畢生致力教育，廣收弟子，培養(yǎng)從政為官的人才，加之自強(qiáng)不息、奮斗不已的精神，取得了萬世不朽之績。人的一生很短暫，但在短暫的一生能夠作出不短暫影響的業(yè)績，那一生就不短暫。

悟之二：對于事情的態(tài)度。就像孔子一樣一生教育育人的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度決定了一生的高度。那么作為現(xiàn)代的教育者，我們對于自己所從事工作的態(tài)度怎樣，是謀生的手段還是自己事業(yè)的追求，不忘初心牢記使命，要有一種職業(yè)的敬畏感，把她做好，做到極致就好。

悟之三：境界。志之者不如好之者，好之者不如樂之者。人的潛力無限，樂之者是原動(dòng)力，就像孔子贊揚(yáng)顏回一樣，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也?！蔽岬纫嗳绱耍刻旃ぷ髦胁幻鈺?huì)有這樣會(huì)那樣的坎坷，但這在進(jìn)入境界時(shí)已經(jīng)不是問題。

所以，名人，偉人都有常人畢生所不能及之長，我們要沿著偉人的足跡，傳承他們的精神，發(fā)揚(yáng)與自己的工作之中，做到無私、無愧。