1.家長(zhǎng)做點(diǎn)什么能讓孩子更想學(xué)習(xí)?家長(zhǎng)不做什么也能讓孩子想學(xué)習(xí)?

2.電梯效應(yīng)讓讓我想到曲線救國(guó)，農(nóng)村包圍城市。更讓我知道此路不通，可以繞著走。解決問題不一定要針對(duì)問題。

3.你想讓孩子成為什么樣的人，你自己就先成為什么樣的人！

4.家長(zhǎng)要理解孩子，接納孩子的不容易，溫暖陪伴孩子，無條件愛孩子，讓孩子心情好，哄孩子開心讀書或做作業(yè)。不準(zhǔn)批評(píng)和指責(zé)孩子。作業(yè)可做可不做，做多做少，對(duì)于人生長(zhǎng)河只是小作業(yè)。

5.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，別人眼中的我，自己眼中的我，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心真實(shí)的我。

? 下午時(shí)光，靜享夏日的美好。繼續(xù)微信打卡讀書，自言自語讀白皮書。自娛自樂之余，在淘寶為自己購(gòu)書送禮物。內(nèi)心充實(shí)豐盈，享受當(dāng)下讀書學(xué)習(xí)的安寧，做一個(gè)自己想成為的人！

? 晚飯前，去市場(chǎng)上買婆婆喜歡的菜與饅頭，也為自己準(zhǔn)備可口的小菜，其樂融融，祝福母親節(jié)里的媽媽們健康長(zhǎng)壽，幸福永駐！

? ? 微課第144天，內(nèi)容摘要

? 有離婚就會(huì)有再婚，父母帶著孩子重建家庭后，繼父母跟青春期孩子相處是要以禮相待，以朋友的身份相處。

? 允許青春期孩子自己決定是否改口，因?yàn)槔^父母畢竟不是親生的父母，他們沒有在孩子小的時(shí)候建立比較親密關(guān)系，所以在青春期對(duì)繼父母改口會(huì)非常困難。繼父母要多站在孩子立場(chǎng)上理解這件事。

? ? 跟青春期孩子溝通時(shí)要意識(shí)到有些問題是青春期家庭共有的，比如孩子在家很少說話，不愿主動(dòng)交流，不袒露自己秘密。特殊問題特別是談?wù)撉啻浩诤⒆有越逃龝r(shí)，可能會(huì)有點(diǎn)尷尬，但只要繼父母能夠坦然相對(duì)，孩子也會(huì)接受其好意。

? ? 作為其父母跟青春期孩子相處的時(shí)候，不要過分控制孩子以朋友身份相處，給孩子更多的放手，適當(dāng)?shù)年P(guān)注。不要試圖通過管控或讓親爸媽去管控孩子，來達(dá)到對(duì)孩子的關(guān)注和控制。

? 繼父母以朋友的身份和孩子相處，和孩子是一伙的，面對(duì)孩子的事情，更多以朋友的身份出謀劃策、指導(dǎo)幫助，而不是冷眼旁觀或疏遠(yuǎn)。長(zhǎng)此以往，關(guān)系就會(huì)和諧美滿。