（九）

一、請(qǐng)回答一下1道思考題：

001：合成，本書的前面8章的閱讀思考學(xué)習(xí)內(nèi)容，就是一本書的讀書筆記，嘗試每章起一個(gè)大標(biāo)題，公眾號(hào)發(fā)布出來。

二、摘抄三句讓你眼前一亮的、觸動(dòng)你的句子（金句）。

1.積極教育所努力促進(jìn)的“幸福”并不僅僅是快樂情緒、片刻的幸福感，而是一種全面的、可持續(xù)的蓬勃狀態(tài)。

2.積極教育并不以提升快樂和自尊水平為直接目標(biāo)，但在成功的積極教育中，快樂和自尊會(huì)自然而然隨之而來，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生在心理、行為、學(xué)習(xí)等各方面的全面發(fā)展。

3.在不斷變化的社會(huì)，學(xué)校必須扮演新的角色，幫助學(xué)生接受在現(xiàn)代社會(huì)中生活的復(fù)雜性。

三、今天閱讀的內(nèi)容，和你以前讀過的哪些書的哪些或者文章有聯(lián)系？

在十點(diǎn)上聽過的《幸福的方法》和《丹麥人為什么幸?！罚f的都是積極教育的簡(jiǎn)單方式

四、我要開始做這件事（1條踐行清單）。

我要自我反思，自我覺察我的言行是否能夠帶給別人開心的情緒，以積極的態(tài)度取代消極的負(fù)面影響。