? 市中心人來(lái)人往，車水馬龍，每個(gè)人穿梭于繁華的街道，你在這樣的忙碌中嗎？校園的各個(gè)教學(xué)樓里學(xué)生們疾步穿梭，匆匆趕往下一個(gè)目的地，你在這樣的忙碌中嗎？每天上課卻感覺(jué)郁郁無(wú)所得，你在這樣的忙碌中嗎？

? 你有沒(méi)有覺(jué)得整天在忙卻無(wú)所得?你有沒(méi)有覺(jué)得每天收獲很少?

? 我承認(rèn)，我確實(shí)這樣覺(jué)得。

? 可是在讀完《朱光潛給青年的十二封信》之后，我的想法改變很大。

? 有時(shí)候，一個(gè)想法小小地改變就會(huì)讓你的心情大大地變化。

? 你覺(jué)得忙碌整天而無(wú)所得，有時(shí)候還因一個(gè)突發(fā)事件而擾亂了自己的計(jì)劃，即刻變得心情不好，繼而導(dǎo)致這一天的心情不好，甚至?xí)暗浇酉聛?lái)幾天的心情怎么也好不過(guò)來(lái)。

? 可是當(dāng)你試著換一種想法，改變就會(huì)很大。

? 整天忙碌的你可以在偶爾閑下來(lái)的時(shí)候，靜靜地感受照在你臉上的陽(yáng)光，感受微風(fēng)輕柔地在你臉上拂過(guò)，你就會(huì)感受到活著本身就是最大的幸福。人的一天，不止是所謂的學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)。只要你活著，在這世界中用心感受，用心觀察，這本身就是一種學(xué)習(xí)。

? 此時(shí)才懂得沈復(fù)所寫的《童趣》一文的妙處，懂得沈復(fù)的情趣。

余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

? 細(xì)細(xì)讀來(lái)，才覺(jué)其中趣味。一童年小友，躺于帳中，以蚊為鶴，加之以煙而能當(dāng)成鶴唳云端，并為之怡然稱快；蹲于院中，而能以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫為丘壑，并怡然自得于二蟲之斗。

? 同樣的景象，在你看來(lái)可能了無(wú)生趣，毫無(wú)意義?？墒窃谟行┤丝磥?lái)卻覺(jué)得是如此的有趣。這樣的領(lǐng)略在生活中卻比比皆是。

“好比喝茶，渴漢只管滿口吞咽，會(huì)喝茶的人卻一口一口的細(xì)品，能領(lǐng)略其中風(fēng)味?！?/blockquote>

? 靜下心來(lái)，換一種想法，你就能發(fā)現(xiàn)生活里的小美好。

? 在百忙中，在塵世喧囂中，你偶然丟開(kāi)一切，悠然遐想，你心中便驀然似有一道靈光閃爍，無(wú)窮妙語(yǔ)便源源而來(lái)。這就是忙中靜趣。

? 愿你用心感受生活中的美好，享受這忙中靜趣，愿你做一個(gè)會(huì)喝茶的人，愿你的“半畝方塘”里多些天光云影與源頭活水。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

小可愛(ài)們，平安夜快樂(lè)(?????)

? 希望你我放空心境，做一個(gè)有趣的人。