今天活動(dòng)，去渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館學(xué)習(xí)，找個(gè)講解員講歷史，講解員講解口若懸河，滔滔不絕，我這有些能聽(tīng)到，有些被嘈雜環(huán)境影響聽(tīng)不到，但卻一直看到一個(gè)特別可愛(ài)的小女孩跟隨我們的隊(duì)伍聽(tīng)講解。

小女孩是小學(xué)生，和她的小伙伴一起，高高的馬尾辮，清澈的眼神，單純的笑容，和他們不一樣的是，小女孩自始至終都拿著本子和筆，記錄下她聽(tīng)到講解員講到的重點(diǎn)地方，一支筆在她的手中落在本上，認(rèn)真專注的表情真的可愛(ài)極了。我摟摟她的肩膀，看到她的本子，本子記的雖然斷斷續(xù)續(xù)（講解員語(yǔ)速比較快，而且連貫，不可能全部記下來(lái)），但是稚嫩的筆跡卻留下了好多記錄。

這記錄應(yīng)該不是強(qiáng)行要求的，畢竟她的同學(xué)們都沒(méi)有用本子和筆，都是和我們一樣在講解員身邊亦步亦趨聽(tīng)著，我也不知道她為啥會(huì)這么主動(dòng)去做這件事，一個(gè)小小的孩子有如此意識(shí)，真的不簡(jiǎn)單。講解員也被感動(dòng)了，任由這個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的小女孩偶爾站在隊(duì)伍最前面聽(tīng)講解。

講解了將近40分鐘，小女孩和她的幾個(gè)小伙伴跟著我們40分鐘，幾個(gè)小伙伴不時(shí)還跑來(lái)跑去，小女孩一直堅(jiān)定走在我們身邊。

等到講解員宣布講解結(jié)束的時(shí)候，小女孩做了一個(gè)讓講解員和我們這些看到的人特別特別刮目相看的動(dòng)作，她朝講解員深深鞠躬，九十度的鞠躬，然后清脆說(shuō)聲謝謝。oh my god，這是多好的家庭教育培養(yǎng)出這么可愛(ài)的小女孩。她讓我想起上次在西安旅行，那個(gè)和她年齡相仿小男孩對(duì)寵愛(ài)楊貴妃的唐玄宗的鞭撻，“他應(yīng)該把國(guó)家治理好再去享受他自己的快樂(lè)”。兩個(gè)小孩子，他們的言語(yǔ)和行為真的比一些成年人還要強(qiáng)，真的不能小看這些孩子。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我見(jiàn)過(guò)熊孩子，天天吵著鬧著要這要那，還有些十八歲以上的人還當(dāng)自己是孩子天天啃老飯來(lái)張口衣來(lái)伸手簡(jiǎn)稱巨嬰，然而這個(gè)小女孩和上次的小男孩讓我見(jiàn)識(shí)到更多的希望，愿這樣的可愛(ài)的孩子們?cè)絹?lái)越多，成長(zhǎng)越來(lái)越強(qiáng)，他們的現(xiàn)在都讓某些成人都汗顏，他們成人后一定走向更加強(qiáng)大。

（原創(chuàng)）